Au programme de ce chapitre
- I. Reconnaitre et décrire les solides
- II. Les développements
- III. Représenter un solide sur une feuille
- Savoir-faire
- Exercices types corrigés
- Teste-toi — vrai ou faux ?
- Pièges fréquents et astuces
- À retenir
La définition à retenir
Extrait du cours
Une boite à chaussures, une canette, une tente : ce sont des solides. Pour les fabriquer, on part d'un développement ; pour les dessiner sur une feuille, on utilise la perspective cavalière ou des vues coordonnées.
| Solide | Faces | Arêtes | Sommets |
|---|---|---|---|
| Cube ou pavé (parallélépipède rectangle) | 6 | 12 | 8 |
| Prisme droit à base triangulaire | 5 | 9 | 6 |
| Pyramide à base carrée | 5 | 8 | 5 |
Lexique
- arête
- segment où deux faces d'un solide se rencontrent
- développement
- figure plane qu'on replie pour obtenir le solide
- perspective cavalière
- dessin d'un solide où la face avant est en vraie grandeur et les fuyantes sont inclinées et réduites
- vues coordonnées
- vues de face, de dessus et de côté d'un solide
Les erreurs fréquentes à éviter
L'astuce du prof
Exercices corrigés
Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.
Exercice 1 — Un prisme pentagonal
Voir la correction
Exercice 2 — La formule d'Euler