Au programme de ce chapitre
- I. Les cinq compétences
- II. Réviser intelligemment
- III. Je m'entraine
- Savoir-faire
- Exercices types corrigés
- Teste-toi — vrai ou faux ?
- Pièges fréquents et astuces
- À retenir
La définition à retenir
Définition Le CECRL (Cadre européen commun de référence pour les langues) décrit six niveaux, de A1 à C2. Au niveau B2, tu comprends l'essentiel d'un texte complexe, tu t'exprimes avec aisance sur des sujets variés et tu défends un point de vue en donnant des avantages et des inconvénients ; au niveau B1, tu te débrouilles dans les situations courantes et tu racontes, expliques et donnes ton avis simplement.
Un exemple corrigé
Exemple — check-list Liste de contrôle pour l'expression écrite :
- J'ai respecté la consigne (type de texte, destinataire, longueur).
- Chaque paragraphe a une idée et une phrase-clé.
- J'ai varié les connecteurs.
- J'ai vérifié les temps et le -s de la 3e personne.
- Le registre est adapté (formel : pas de contractions).
Lexique
- mock exam
- examen blanc
- to revise
- réviser (UK)
- assessment criteria
- critères d'évaluation
- recurring mistake
- erreur récurrente
Les erreurs fréquentes à éviter
Piège — l'oral appris par cœur. Un texte récité se remarque tout de suite et tu perds le fil au premier oubli. Prépare des notes en mots-clés et entraîne-toi à parler en improvisant.
Piège — la consigne mal lue. Un excellent texte mal ciblé perd des points : relis le type de texte demandé (lettre, essai, critique), le destinataire et la longueur avant d'écrire.
Attention À l'oral, ne lis pas un texte appris par cœur : prépare des notes en mots-clés. Le jury évalue ta capacité à parler de manière naturelle et à réagir aux questions.
L'astuce du prof
Astuce Tiens une liste de tes erreurs récurrentes (oubli du -s à la 3e personne, since / for, I am agree, contractions dans un texte formel…) et relis-la avant chaque examen écrit.
Exercices corrigés
Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.
Exercice 1 — Un podcast à comprendre
Tu écoutes un podcast et tu réponds à des questions. Quelle compétence est évaluée ?
A) CL
B) CA
C) EOEI
A) CL
B) CA
C) EOEI
Voir la correction
La compréhension à l'audition (CA) : elle évalue ce que tu comprends d'un enregistrement sonore.
Exercice 2 — Un exposé en solo
Tu présentes seul(e) un exposé de quelques minutes à partir de notes. Quelle compétence est évaluée ?
A) EOSI
B) EOEI
C) EE
A) EOSI
B) EOEI
C) EE
Voir la correction
L'EOSI, expression orale sans interaction : tu parles seul(e), sans que personne ne te réponde.