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Géographie 6e secondaire · chapitre 1 sur 15

La mondialisation : flux, acteurs et territoires

Géographie — 6e secondaire · cours conforme au programme de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

Ce que tu vas apprendre

Au programme de ce chapitre

  • I. Définir la mondialisation
  • II. Les acteurs et les pôles
  • III. Décrire une carte de flux
  • Savoir-faire
  • Exercices types corrigés
  • Teste-toi — vrai ou faux ?
  • Pièges fréquents et astuces
  • À retenir

La définition à retenir

Définition La mondialisation est la mise en relation de plus en plus étroite des territoires du monde par des flux : flux de marchandises, de capitaux, d'informations et de personnes. Elle crée une interdépendance : ce qui se passe dans une région (une grève dans un port, une guerre, une pandémie) a des effets ailleurs.

Un exemple corrigé

Exemple La Belgique est un pays très ouvert : elle exporte une grande partie de ce qu'elle produit (produits chimiques et pharmaceutiques, véhicules, machines, produits alimentaires). Sa position au cœur de la « dorsale européenne », entre Paris, Londres, la Ruhr et la Randstad néerlandaise, en fait une plaque tournante logistique.

Lexique

flux
déplacement de marchandises, de capitaux, d'informations ou de personnes entre deux lieux
interdépendance
situation où des territoires dépendent les uns des autres
pays émergent
pays à forte croissance qui s'intègre rapidement à l'économie mondiale (Chine, Inde, Brésil…)
marge
espace peu intégré aux échanges mondiaux

Les erreurs fréquentes à éviter

Piège — dater la mondialisation des années 1990. Écrire que la mondialisation est « récente » est trop simple. Les échanges existent depuis des siècles ; c'est leur rapidité, leur volume et leur faible coût qui ont changé depuis 1980-1990.
Piège — croire que tout le monde est connecté. Dire « tous les territoires profitent de la mondialisation » est une erreur. Ajoute toujours une nuance : certains espaces (métropoles, ports) en profitent beaucoup, d'autres restent en marge.
Attention Mondialisation ne veut pas dire uniformisation complète. Certains territoires sont très connectés (métropoles, façades maritimes), d'autres restent en marge (régions enclavées, zones rurales pauvres). La mondialisation est sélective : c'est une idée clé à placer dans tes réponses.

L'astuce du prof

Astuce — quatre questions pour une carte de flux. Pose-toi : Quoi circule ? Entre qui et qui ? Combien (épaisseur) ? Qui est oublié ? Les réponses forment déjà ta description.

Exercices corrigés

Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.

Exercice 1 — Quel type de flux ?

Classe chaque situation dans un type de flux (marchandises, capitaux, informations ou personnes) :
a) un groupe pharmaceutique bruxellois rachète une société au Canada ;
b) un étudiant de Namur passe un quadrimestre à Madrid grâce à Erasmus ;
c) un cargo décharge des jouets au port d'Anvers ;
d) une visioconférence relie un bureau de Gand à un site en Inde.
Voir la correction
a) Capitaux : de l'argent est investi à l'étranger pour acheter une entreprise. b) Personnes : un étudiant change de pays pour étudier. c) Marchandises : des objets voyagent sur un navire. d) Informations : des images et des sons passent par des câbles sous-marins ou des satellites.

Exercice 2 — Lire un tableau de flux de conteneurs

Voici un tableau de flux de conteneurs en millions d'EVP sur une année. (Données inventées pour l'exercice.)
FluxMillions d'EVP
Asie orientale → Europe24
Europe → Asie orientale8
Asie orientale → Amérique du Nord30
Amérique du Nord → Asie orientale7
Afrique subsaharienne → Europe1
Calcule le total de ces cinq flux, la part du flux Asie orientale → Amérique du Nord, la part du flux de l'Afrique subsaharienne, et combien de fois le flux Asie → Europe dépasse le flux retour.
Voir la correction
Total : 24 + 8 + 30 + 7 + 1 = 70 millions d'EVP.
Asie → Amérique du Nord : 30 ÷ 70 ≈ 0,429, soit environ 42,9 % du total.
Afrique subsaharienne : 1 ÷ 70 ≈ 1,4 % seulement.
Asie → Europe : 24 ÷ 8 = 3, donc trois fois plus que le flux retour.
Les échanges sont concentrés sur les grands pôles et déséquilibrés ; l'Afrique subsaharienne reste en marge.

Questions fréquentes

Qu'est-ce que « La mondialisation : flux, acteurs et territoires » en Géographie 6e secondaire ?

La mondialisation est la mise en relation de plus en plus étroite des territoires du monde par des flux : flux de marchandises, de capitaux, d'informations et de personnes. Elle crée une interdépendance : ce qui se passe dans une région (une grève dans un port, une guerre, une pandémie) a des effets ailleurs.

Que faut-il retenir de ce chapitre ?

Ce chapitre de Géographie 6e secondaire aborde : I. Définir la mondialisation ; II. Les acteurs et les pôles ; III. Décrire une carte de flux ; Savoir-faire ; Exercices types corrigés ; Teste-toi — vrai ou faux ?. Chaque notion est expliquée pas à pas, avec des exemples corrigés.

Comment réviser « La mondialisation : flux, acteurs et territoires » efficacement ?

Relis la définition à retenir, refais l'exemple corrigé sans regarder la solution, puis vérifie que tu as compris avec le quiz noté du chapitre. La fiche de révision permet ensuite de tout revoir en quelques minutes la veille d'un contrôle.

Où trouver des exercices corrigés sur « La mondialisation : flux, acteurs et territoires » ?

Cette page propose 2 exercices corrigés gratuits (par exemple : « Classe chaque situation dans un type de flux (marchandises, capitaux, informations ou personnes) : a) un groupe pharmace »). Le cours complet en contient d'autres, avec la méthode pas à pas et un quiz noté.

À quel niveau ce chapitre est-il étudié ?

Ce cours de géographie correspond au programme de la Fédération Wallonie-Bruxelles de 6e secondaire : c'est le chapitre 1 sur 15 de la matière.

Vous lisez un extrait. Le chapitre complet est réservé aux abonnés.

Il comprend : I. Définir la mondialisation · II. Les acteurs et les pôles · III. Décrire une carte de flux · Savoir-faire · Exercices types corrigés, ainsi que la méthode pas à pas, les exemples corrigés, le cours vidéo, le quiz noté et la fiche de révision.

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