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Géographie 6e secondaire · chapitre 13 sur 15

Étude de cas mondiale : le smartphone, un produit mondialisé

Géographie — 6e secondaire · cours conforme au programme de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

Ce que tu vas apprendre

Au programme de ce chapitre

  • I. Une chaine de production mondiale
  • II. Des effets inégaux selon les territoires
  • III. Mener une étude de cas
  • Savoir-faire
  • Exercices types corrigés
  • Teste-toi — vrai ou faux ?
  • Pièges fréquents et astuces
  • À retenir

La définition à retenir

Définition Une chaine de valeur mondiale est l'ensemble des étapes de fabrication d'un produit (conception, extraction des matières premières, fabrication des composants, assemblage, transport, vente, recyclage), réparties dans différents pays.

Un exemple corrigé

Exemple Dans l'est de la RD Congo, l'exploitation du cobalt et du coltan fait vivre des centaines de milliers de personnes, mais souvent dans des mines artisanales dangereuses, parfois avec travail d'enfants ; le contrôle de certaines mines alimente aussi des conflits armés. Un même minerai enrichit des firmes mondiales et laisse une région très pauvre.

Lexique

chaine de valeur mondiale
ensemble des étapes de fabrication d'un produit réparties entre plusieurs pays
coltan
minerai dont on tire le tantale, utilisé dans les composants électroniques
échelle
niveau d'analyse : locale, régionale, nationale, mondiale
déchets électroniques
appareils électriques et électroniques jetés

Les erreurs fréquentes à éviter

Piège — raconter une anecdote. Une étude de cas qui s'arrête à l'histoire d'une mine ou d'une usine est incomplète. Ajoute toujours une mise en perspective.
Piège — croire que tous les déchets sont recyclés en Europe. L'Europe recycle une partie des appareils (Umicore à Hoboken), mais d'autres sont exportés vers l'Afrique de l'Ouest et l'Asie, et une grande partie des déchets électroniques n'est pas recyclée de façon documentée.
Attention Ne réduis pas une étude de cas à une anecdote. Termine toujours par une mise en perspective : ce cas montre-t-il une tendance générale de la mondialisation (interdépendance, inégalités, pression sur l'environnement) ?

L'astuce du prof

Astuce — quatre échelles, quatre phrases. Écris une phrase par échelle : locale, régionale, nationale, mondiale. En passant d'une phrase à l'autre, tu passes naturellement du cas à la généralisation.

Exercices corrigés

Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.

Exercice 1 — Étape et lieu

Associe chaque étape de la chaîne du smartphone à un lieu principal : a) extraction du cobalt ; b) fabrication de puces ; c) assemblage ; d) recyclage en Europe.
Voir la correction
a) RD Congo, qui fournit environ 70 % du cobalt mondial. b) Taïwan, Corée du Sud, Japon ou Chine. c) Chine, Inde ou Vietnam. d) Hoboken, près d'Anvers, avec Umicore. Chaque étape est dans une région différente : c'est ce qu'on appelle une chaîne de valeur mondiale.

Exercice 2 — Qui capte la valeur ?

Pour un smartphone vendu 800 €, on estime : 240 € pour la firme de marque, 320 € pour les composants de pointe, 24 € pour l'assemblage, 16 € pour les matières premières et 200 € pour le transport et la vente. (Données inventées pour l'exercice.) Vérifie le total, calcule la part de chaque poste et compare marque et assemblage.
Voir la correction
Total : 240 + 320 + 24 + 16 + 200 = 800 €. Parts : marque 240 ÷ 800 = 30 % ; composants 320 ÷ 800 = 40 % ; assemblage 24 ÷ 800 = 3 % ; matières premières 16 ÷ 800 = 2 % ; vente et transport 200 ÷ 800 = 25 %. Rapport marque/assemblage : 240 ÷ 24 = 10. La valeur est surtout captée par la marque et les composants de pointe, très peu par les mineurs et les ouvriers.

Questions fréquentes

Qu'est-ce que « Étude de cas mondiale : le smartphone, un produit mondialisé » en Géographie 6e secondaire ?

Une chaine de valeur mondiale est l'ensemble des étapes de fabrication d'un produit (conception, extraction des matières premières, fabrication des composants, assemblage, transport, vente, recyclage), réparties dans différents pays.

Que faut-il retenir de ce chapitre ?

Ce chapitre de Géographie 6e secondaire aborde : I. Une chaine de production mondiale ; II. Des effets inégaux selon les territoires ; III. Mener une étude de cas ; Savoir-faire ; Exercices types corrigés ; Teste-toi — vrai ou faux ?. Chaque notion est expliquée pas à pas, avec des exemples corrigés.

Comment réviser « Étude de cas mondiale : le smartphone, un produit mondialisé » efficacement ?

Relis la définition à retenir, refais l'exemple corrigé sans regarder la solution, puis vérifie que tu as compris avec le quiz noté du chapitre. La fiche de révision permet ensuite de tout revoir en quelques minutes la veille d'un contrôle.

Où trouver des exercices corrigés sur « Étude de cas mondiale : le smartphone, un produit mondialisé » ?

Cette page propose 2 exercices corrigés gratuits (par exemple : « Associe chaque étape de la chaîne du smartphone à un lieu principal : a) extraction du cobalt ; b) fabrication de puces »). Le cours complet en contient d'autres, avec la méthode pas à pas et un quiz noté.

À quel niveau ce chapitre est-il étudié ?

Ce cours de géographie correspond au programme de la Fédération Wallonie-Bruxelles de 6e secondaire : c'est le chapitre 13 sur 15 de la matière.

Vous lisez un extrait. Le chapitre complet est réservé aux abonnés.

Il comprend : I. Une chaine de production mondiale · II. Des effets inégaux selon les territoires · III. Mener une étude de cas · Savoir-faire · Exercices types corrigés, ainsi que la méthode pas à pas, les exemples corrigés, le cours vidéo, le quiz noté et la fiche de révision.

Essai gratuit de 7 jours sans carte bancaire, puis 6,99 € par mois sans engagement (ou dès 5,90 €/mois en formule 12 mois).

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