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Sciences sociales 6e secondaire · chapitre 6 sur 14

Les crises de la démocratie

Sciences sociales — 6e secondaire · cours conforme au programme de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

Ce que tu vas apprendre

Au programme de ce chapitre

  • I. Les symptômes
  • II. Les causes avancées
  • III. Les réponses
  • Savoir-faire
  • Exercices types corrigés
  • Teste-toi — vrai ou faux ?
  • Pièges fréquents et astuces
  • À retenir

La définition à retenir

Définition La crise de la représentation désigne le sentiment d'une partie des citoyens que les élus ne les représentent plus. Elle se traduit par la défiance envers les partis et les institutions, l'abstention ou le vote blanc, la volatilité électorale et le succès de partis qui se présentent comme « antisystème ».

Un exemple corrigé

Exemple En Belgique francophone, les partis démocratiques et les médias appliquent un cordon sanitaire à l'égard de l'extrême droite : pas d'alliance politique avec elle et pas de prise de parole en direct dans les débats audiovisuels. Autre symptôme belge : la difficulté à former des gouvernements, avec le record de 541 jours sans gouvernement de plein exercice en 2010-2011.

Lexique

abstention
fait de ne pas aller voter
populisme
discours opposant un peuple pur à une élite corrompue
cordon sanitaire
refus des partis démocratiques de s'allier à l'extrême droite
démocratie délibérative
décisions préparées par la discussion argumentée entre citoyens

Les erreurs fréquentes à éviter

Piège — populisme et critique du pouvoir. Critiquer un gouvernement, un parti ou une réforme n'est pas du populisme. Le critère est la division de la société en un peuple pur et une élite corrompue.
Piège — conclure à partir d'un seul chiffre. Un seul sondage ou une seule élection ne prouvent pas une crise. Croise plusieurs indices (confiance, participation, engagement) et indique la source et l'année.
Attention Une baisse de la participation électorale ne signifie pas forcément un désintérêt pour la politique. Beaucoup de jeunes s'engagent autrement : pétitions, manifestations pour le climat, bénévolat, boycott. Le politologue parle alors d'un déplacement de l'engagement plutôt que de sa disparition.

L'astuce du prof

Astuce — la formule « certes… mais… ». Pour nuancer une conclusion : « Certes, la défiance envers les partis progresse ; mais l'engagement se déplace et les institutions résistent. »

Exercices corrigés

Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.

Exercice 1 — Une participation en baisse

Dans un pays imaginaire où le vote n'est pas obligatoire, la participation aux élections passe de 80 % en 2000 à 64 % en 2024 (données inventées).
a) De combien de points a-t-elle baissé ?
b) Quelle est la baisse relative ?
c) Cette baisse prouve-t-elle un désintérêt pour la politique ?
Voir la correction
La baisse est de 80 − 64 = 16 points de pourcentage. En valeur relative, 16 ÷ 80 = 0,20, soit 20 % de moins. Elle ne suffit pas à prouver un désintérêt : l'abstention est un symptôme possible de crise de la représentation, mais une partie des citoyens peut s'engager autrement (pétitions, associations, manifestations). Pour conclure, il faudrait d'autres indicateurs.

Exercice 2 — Populisme ou pas ?

Quatre déclarations inventées. A : « Les élites corrompues se gavent pendant que le vrai peuple travaille ; moi seul je parle pour lui. » B : « Le gouvernement s'est trompé sur le budget : voici trois chiffres et un amendement que nous proposons. » C : « Les grands actionnaires et les politiciens à leur service volent le peuple honnête. » D : « Je m'oppose à cette réforme parce qu'elle augmente la dette ; débattons-en au Parlement. » Lesquelles relèvent du populisme au sens de Mudde ?
Voir la correction
Les déclarations A et C reprennent le schéma populiste : un peuple présenté comme pur et honnête, face à une élite présentée comme corrompue. A prétend en plus incarner seul la volonté du peuple ; C montre une version de gauche, tournée contre les élites économiques. B et D ne sont pas populistes : elles critiquent une politique avec des arguments et acceptent le débat, sans diviser la société en deux camps moraux.

Questions fréquentes

Qu'est-ce que « Les crises de la démocratie » en Sciences sociales 6e secondaire ?

La crise de la représentation désigne le sentiment d'une partie des citoyens que les élus ne les représentent plus. Elle se traduit par la défiance envers les partis et les institutions, l'abstention ou le vote blanc, la volatilité électorale et le succès de partis qui se présentent comme « antisystème ».

Que faut-il retenir de ce chapitre ?

Ce chapitre de Sciences sociales 6e secondaire aborde : I. Les symptômes ; II. Les causes avancées ; III. Les réponses ; Savoir-faire ; Exercices types corrigés ; Teste-toi — vrai ou faux ?. Chaque notion est expliquée pas à pas, avec des exemples corrigés.

Comment réviser « Les crises de la démocratie » efficacement ?

Relis la définition à retenir, refais l'exemple corrigé sans regarder la solution, puis vérifie que tu as compris avec le quiz noté du chapitre. La fiche de révision permet ensuite de tout revoir en quelques minutes la veille d'un contrôle.

Où trouver des exercices corrigés sur « Les crises de la démocratie » ?

Cette page propose 2 exercices corrigés gratuits (par exemple : « Dans un pays imaginaire où le vote n'est pas obligatoire, la participation aux élections passe de 80 % en 2000 à 64 % en »). Le cours complet en contient d'autres, avec la méthode pas à pas et un quiz noté.

À quel niveau ce chapitre est-il étudié ?

Ce cours de sciences sociales correspond au programme de la Fédération Wallonie-Bruxelles de 6e secondaire : c'est le chapitre 6 sur 14 de la matière.

Vous lisez un extrait. Le chapitre complet est réservé aux abonnés.

Il comprend : I. Les symptômes · II. Les causes avancées · III. Les réponses · Savoir-faire · Exercices types corrigés, ainsi que la méthode pas à pas, les exemples corrigés, le cours vidéo, le quiz noté et la fiche de révision.

Essai gratuit de 7 jours sans carte bancaire, puis 6,99 € par mois sans engagement (ou dès 5,90 €/mois en formule 12 mois).

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