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Français 6e secondaire · chapitre 12 sur 17

Le Nouveau Roman

Français — 6e secondaire · cours conforme au programme de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

Ce que tu vas apprendre

Au programme de ce chapitre

  • I. Remettre en question le roman
  • II. Lire un extrait du Nouveau Roman
  • III. S'entrainer
  • Savoir-faire
  • Exercices types corrigés
  • Teste-toi — vrai ou faux ?
  • Pièges fréquents et astuces
  • À retenir

La définition à retenir

Définition Le Nouveau Roman désigne un ensemble d'écrivains (Alain Robbe-Grillet, Nathalie Sarraute, Michel Butor, Claude Simon…) qui, à partir des années 1950, rejettent les conventions du roman balzacien : intrigue linéaire, personnage au caractère et au passé définis, narrateur omniscient. Ce n'est pas une école avec un programme commun, mais une remise en cause partagée.

Un exemple corrigé

Exemple La Modification commence ainsi : « Vous avez mis le pied gauche sur la rainure de cuivre, et de votre épaule droite vous essayez en vain de pousser un peu plus le panneau coulissant. » Le « vous » place le lecteur à la place du personnage, qui voyage en train de Paris à Rome et dont la décision va se « modifier » au fil du trajet.

Lexique

Nouveau Roman
courant des années 1950 qui remet en cause le roman traditionnel
omniscient
se dit d'un narrateur qui sait tout de ses personnages
tropisme
chez Sarraute, mouvement intérieur à peine perceptible
focalisation
point de vue à partir duquel le récit est perçu

Les erreurs fréquentes à éviter

Piège — « Il ne se passe rien ». Reprocher au texte de « ne rien raconter » est une impasse. Demande-toi plutôt ce qu'il cherche à faire : montrer une perception, une obsession, une hésitation, le fonctionnement de la mémoire.
Piège — Croire que tous les Nouveaux Romanciers écrivent de la même manière. Robbe-Grillet décrit de façon géométrique, Sarraute explore les mouvements intérieurs, Butor écrit à la 2e personne. Ils partagent un refus du roman traditionnel, pas un style.
Attention Le Nouveau Roman n'est pas « sans sens » : la description apparemment neutre traduit souvent une émotion. Dans La Jalousie, la précision obsessionnelle avec laquelle le narrateur observe sa femme révèle justement sa jalousie, sans que le mot apparaisse.

L'astuce du prof

Astuce Un moyen mnémotechnique : les Nouveaux Romanciers publiaient presque tous aux Éditions de Minuit, dirigées par Jérôme Lindon, qui publiaient aussi Beckett. On parle parfois d'« école de Minuit ».

Exercices corrigés

Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.

Exercice 1 — Associer auteur, œuvre et particularité

Associe : Robbe-Grillet, Butor, Sarraute, Claude Simon / La Route des Flandres, La Modification, Tropismes, La Jalousie. Lequel a reçu le prix Nobel, et en quelle année ?
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Robbe-Grillet : La Jalousie (1957), où le mari jaloux ne dit jamais « je ». Butor : La Modification (1957), récit à la 2e personne. Sarraute : Tropismes (1939), mouvements intérieurs infimes. Claude Simon : La Route des Flandres (1960).
Claude Simon est le seul de la liste à avoir reçu le prix Nobel de littérature, en 1985.

Exercice 2 — Changer de pronom, changer d'effet

Phrases écrites pour cet exercice. a) « Vous ouvrez la fenêtre et le froid vous saisit. » b) « Il ouvre la fenêtre. Le froid le saisit. » c) « J'ouvre la fenêtre. » Indique la personne grammaticale de chaque phrase et l'effet produit.
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a) 2e personne : le lecteur est placé à la place du personnage, comme dans La Modification ; l'effet est de l'interpeller directement, presque comme un ordre intérieur. b) 3e personne : un regard extérieur observe de loin ; l'effet est la distance. c) 1re personne : le personnage raconte lui-même ; l'effet est l'intimité.

Questions fréquentes

Qu'est-ce que « Le Nouveau Roman » en Français 6e secondaire ?

Le Nouveau Roman désigne un ensemble d'écrivains (Alain Robbe-Grillet, Nathalie Sarraute, Michel Butor, Claude Simon…) qui, à partir des années 1950, rejettent les conventions du roman balzacien : intrigue linéaire, personnage au caractère et au passé définis, narrateur omniscient. Ce n'est pas une école avec un programme commun, mais une remise en cause partagée.

Que faut-il retenir de ce chapitre ?

Ce chapitre de Français 6e secondaire aborde : I. Remettre en question le roman ; II. Lire un extrait du Nouveau Roman ; III. S'entrainer ; Savoir-faire ; Exercices types corrigés ; Teste-toi — vrai ou faux ?. Chaque notion est expliquée pas à pas, avec des exemples corrigés.

Comment réviser « Le Nouveau Roman » efficacement ?

Relis la définition à retenir, refais l'exemple corrigé sans regarder la solution, puis vérifie que tu as compris avec le quiz noté du chapitre. La fiche de révision permet ensuite de tout revoir en quelques minutes la veille d'un contrôle.

Où trouver des exercices corrigés sur « Le Nouveau Roman » ?

Cette page propose 2 exercices corrigés gratuits (par exemple : « Associe : Robbe-Grillet, Butor, Sarraute, Claude Simon / La Route des Flandres, La Modification, Tropismes, La Jalousie. »). Le cours complet en contient d'autres, avec la méthode pas à pas et un quiz noté.

À quel niveau ce chapitre est-il étudié ?

Ce cours de français correspond au programme de la Fédération Wallonie-Bruxelles de 6e secondaire : c'est le chapitre 12 sur 17 de la matière.

Vous lisez un extrait. Le chapitre complet est réservé aux abonnés.

Il comprend : I. Remettre en question le roman · II. Lire un extrait du Nouveau Roman · III. S'entrainer · Savoir-faire · Exercices types corrigés, ainsi que la méthode pas à pas, les exemples corrigés, le cours vidéo, le quiz noté et la fiche de révision.

Essai gratuit de 7 jours sans carte bancaire, puis 6,99 € par mois sans engagement (ou dès 5,90 €/mois en formule 12 mois).

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