Au programme de ce chapitre
- I. Les trois registres
- II. Le français de Belgique
- III. Choisir le mot juste
- Savoir-faire
- Exercices types corrigés
- Teste-toi — vrai ou faux ?
- Pièges fréquents et astuces
- À retenir
La définition à retenir
Définition Un belgicisme est un mot ou une expression propre au français de Belgique. Ce n'est pas une faute : c'est une variété régionale du français, comme il en existe en Suisse, au Québec ou en Afrique. Certains belgicismes sont utilisés dans tous les registres (septante, nonante, GSM) ; d'autres sont plutôt familiers.
Un exemple corrigé
Exemple
- septante, nonante : soixante-dix, quatre-vingt-dix (mais « quatre-vingts » reste commun) ;
- le diner : le repas de midi ; le souper : le repas du soir ;
- un kot : une chambre d'étudiant ; une farde : un classeur ; une latte : une règle ;
- il drache : il pleut à verse ; à tantôt : à tout à l'heure ;
- savoir au sens de « pouvoir » : « Je ne sais pas venir » (familier) = « Je ne peux pas venir ».
Lexique
- registre de langue
- manière de s'exprimer adaptée à une situation
- belgicisme
- mot ou expression propre au français de Belgique
- synonyme
- mot de sens proche
- soutenu
- registre recherché, employé à l'écrit officiel et en littérature
Les erreurs fréquentes à éviter
Piège — mélanger les registres. Un « mes potes » dans une lettre au directeur gâche le registre. Relis ton texte en pensant à son destinataire.
Piège — croire que le familier est interdit. Le registre familier a sa place à l'oral entre amis. Ce qui compte, c'est de choisir le registre de la situation.
Attention Aucun registre n'est « faux » en soi : l'erreur, c'est de l'employer dans la mauvaise situation. Un registre familier dans une lettre au directeur choque ; un registre soutenu avec tes amis parait ridicule.
L'astuce du prof
Astuce Quand tu écris pour un lecteur hors de Belgique (un correspondant français ou québécois), choisis le mot commun à toute la francophonie ou explique le belgicisme.
Exercices corrigés
Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.
Exercice 1 — Classer les registres
Dis le registre de chaque phrase : a) « Ce film est vraiment nul, j'ai rien capté. » b) « Ce film ne m'a pas plu : je n'ai pas compris l'histoire. » c) « Cette œuvre m'a laissé perplexe ; son propos m'a échappé. »
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a) Familier : « nul », « capté » et négation incomplète (« j'ai rien »). b) Courant : vocabulaire usuel, négation complète. c) Soutenu : vocabulaire recherché (« œuvre », « perplexe », « propos ») et phrase construite.
Exercice 2 — Expliquer des belgicismes
Réécris pour un correspondant français : « Hier, je n'ai pas su venir à cause de la drache. Range ta farde et ta latte. À tantôt ! »
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« Hier, je n'ai pas pu venir à cause de la pluie battante. Range ton classeur et ta règle. À tout à l'heure ! »
Ce ne sont pas des fautes : ce sont des belgicismes familiers (savoir au sens de pouvoir, drache, farde, latte, à tantôt).
Ce ne sont pas des fautes : ce sont des belgicismes familiers (savoir au sens de pouvoir, drache, farde, latte, à tantôt).