Au programme de ce chapitre
- I. Les trois règles de base
- II. Les verbes pronominaux
- III. Pièges et entrainement
- Savoir-faire
- Exercices types corrigés
- Teste-toi — vrai ou faux ?
- Pièges fréquents et astuces
- À retenir
🔒 Infographie récapitulative du chapitreIncluse dans le cours complet, avec la méthode et les exercices corrigés.La voir gratuitement pendant 7 jours
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Un exemple corrigé
Exemple « Ces chansons, je les ai écoutées en boucle. » → « J'ai écouté quoi ? » → « les », mis pour « ces chansons » (féminin pluriel), placé avant : accord en -ées.
Extrait du cours
« Les lettres que j'ai écrites », « elles se sont lavé les mains » : l'accord du participe passé fait trembler bien des élèves. Avec quelques questions posées dans l'ordre, tu peux pourtant le réussir presque à chaque fois.
Lexique
- participe passé
- forme du verbe utilisée avec un auxiliaire ou comme adjectif
- auxiliaire
- verbe être ou avoir qui sert à former les temps composés
- complément direct (CD)
- complément du verbe construit sans préposition
- verbe pronominal
- verbe conjugué avec un pronom de la même personne que le sujet (se, me, te…)
Les erreurs fréquentes à éviter
Piège — accorder avec le sujet après avoir. « Elles ont chanté », pas « chantées ». Le sujet ne commande jamais l'accord avec avoir.
Piège — le CD placé après. Dans « J'ai mangé les pommes », « les pommes » est après le verbe : pas d'accord. Cherche toujours où se trouve le CD.
Attention Le sujet ne commande jamais l'accord avec avoir : « Elles ont chanté », sans accord. Avec le pronom « en » placé avant, pas d'accord : « Des cerises, j'en ai mangé. » Pour hésiter moins entre -é et -er, remplace par un verbe comme « vendre » : « J'ai vendu » (participe -é) / « Je vais vendre » (infinitif -er).
L'astuce du prof
Astuce Pour entendre l'accord, remplace le participe par un participe dont le féminin s'entend : « les lettres que j'ai écrites », « la porte que j'ai ouverte », « la décision qu'il a prise ».
Exercices corrigés
Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.
Exercice 1 — Être et sans auxiliaire
Accorde si nécessaire : a) Les élèves sont (arrivé) en retard. b) Elle est (tombé) dans l'escalier. c) Des fenêtres (ouvert) donnaient sur la cour. d) Marie et Julie sont (parti) hier.
Voir la correction
a) arrivés (accord avec le groupe sujet masculin pluriel). b) tombée (sujet féminin singulier). c) ouvertes (sans auxiliaire : s'accorde comme un adjectif avec « fenêtres »). d) parties (sujet féminin pluriel).
Exercice 2 — Avoir sans CD avant
Accorde si nécessaire : a) Nous avons (acheté) des livres. b) Les enfants ont (chanté) toute la soirée. c) Elles ont (vu) un film. d) Ils ont (réussi) leurs examens.
Voir la correction
Aucun accord : dans chaque phrase, le CD est placé après le verbe ou il n'y a pas de CD. a) acheté (CD « des livres » après). b) chanté (pas de CD). c) vu (CD « un film » après). d) réussi (CD « leurs examens » après). Le sujet ne commande jamais l'accord avec avoir.