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Mathématiques 5e primaire · chapitre 15 sur 17

Les angles et leur amplitude

Mathématiques — 5e primaire · cours conforme au programme de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

Ce que tu vas apprendre

La définition à retenir

Définition Un angle est formé par deux demi-droites (les côtés) qui partent d'un même point (le sommet). Son amplitude mesure l'écartement entre les côtés. Elle s'exprime en degrés (°) et se mesure avec un rapporteur.

Un exemple corrigé

Exemple Sur une horloge, les 12 heures se partagent le tour complet : 360° : 12 = 30° entre deux nombres.
À 3 h, les aiguilles forment un angle de 3 × 30° = 90° (droit). À 6 h, elles forment un angle de 180° (plat).

Extrait du cours

Les aiguilles d'une horloge, les branches d'un compas, le coin d'une feuille forment des angles. Certains sont plus « ouverts » que d'autres. On mesure cette ouverture, appelée amplitude, en degrés.

AngleAmplitudeExemple
aiguplus petit que 90°45°
droit90°le coin d'une feuille
obtusentre 90° et 180°120°
plat180°une droite

Lexique

sommet
le point de départ des deux côtés de l'angle
amplitude
la mesure de l'ouverture d'un angle, en degrés
rapporteur
instrument gradué en degrés pour mesurer et tracer les angles
degré
unité d'amplitude ; un tour complet fait 360°

Les erreurs fréquentes à éviter

Piège — Mal placer le rapporteur. Le centre du rapporteur doit être exactement sur le sommet et un côté doit passer par le 0. Sinon ta mesure sera fausse.
Piège — 91° n'est pas un angle droit. Un angle de 91° est un peu plus grand que 90° : il est obtus. Pour être droit, il doit mesurer exactement 90°.
Attention Le rapporteur a deux graduations (l'une de gauche à droite, l'autre de droite à gauche). Si tu lis 130° pour un angle qui est visiblement aigu, tu as lu la mauvaise : la bonne réponse est 50°. Et l'amplitude ne dépend pas de la longueur des côtés tracés.

L'astuce du prof

Astuce. Avant de mesurer, compare l'angle avec le coin d'une feuille. S'il est plus petit, ta mesure doit être inférieure à 90°. Cela t'évite de lire la mauvaise graduation.

Exercices corrigés

Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.

Exercice 1 — Classer des angles

Classe ces angles : 15° ; 90° ; 135° ; 180° ; 91°.
Voir la correction
Aigu : 15°. Droit : 90°. Obtus : 135° et 91°, car ils sont entre 90° et 180°. Plat : 180°.

Exercice 2 — Des quarts de tour

Combien de degrés font trois quarts de tour ?
Voir la correction
270°. Un quart de tour vaut 90°, et 90° × 3 = 270°.

Questions fréquentes

Qu'est-ce que « Les angles et leur amplitude » en Mathématiques 5e primaire ?

Un angle est formé par deux demi-droites (les côtés) qui partent d'un même point (le sommet). Son amplitude mesure l'écartement entre les côtés. Elle s'exprime en degrés (°) et se mesure avec un rapporteur.

Comment réviser « Les angles et leur amplitude » efficacement ?

Relis la définition à retenir, refais l'exemple corrigé sans regarder la solution, puis vérifie que tu as compris avec le quiz noté du chapitre. La fiche de révision permet ensuite de tout revoir en quelques minutes la veille d'un contrôle.

Où trouver des exercices corrigés sur « Les angles et leur amplitude » ?

Cette page propose 2 exercices corrigés gratuits (par exemple : « Classe ces angles : 15° ; 90° ; 135° ; 180° ; 91°. »). Le cours complet en contient d'autres, avec la méthode pas à pas et un quiz noté.

À quel niveau ce chapitre est-il étudié ?

Ce cours de mathématiques correspond au programme de la Fédération Wallonie-Bruxelles de 5e primaire : c'est le chapitre 15 sur 17 de la matière.

Vous lisez un extrait. Le chapitre complet est réservé aux abonnés.

La méthode pas à pas, les exemples corrigés, le cours vidéo, le quiz noté et la fiche de révision.

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