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Sciences sociales 4e secondaire · chapitre 1 sur 14

Le pouvoir

Sciences sociales — 4e secondaire · cours conforme au programme de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

Ce que tu vas apprendre

Au programme de ce chapitre

  • I. Pouvoir, autorité, influence
  • II. D'où vient la légitimité ?
  • III. Analyser une relation de pouvoir
  • Savoir-faire
  • Exercices types corrigés
  • Teste-toi — vrai ou faux ?
  • Pièges fréquents et astuces
  • À retenir

La définition à retenir

Définition Le pouvoir est la capacité d'une personne ou d'un groupe d'obtenir que d'autres agissent comme il le souhaite, même s'ils résistent (définition inspirée du sociologue allemand Max Weber, 1864-1920). Le pouvoir n'est pas une chose qu'on possède : c'est une relation entre des acteurs.
  • La contrainte : on obéit par peur d'une sanction ou de la force.
  • L'autorité : on obéit parce qu'on reconnait le pouvoir comme légitime, c'est-à-dire juste et normal.
  • L'influence : on change de comportement parce qu'on est convaincu ou séduit, sans obligation.

Un exemple corrigé

Exemple
  • Un agent de police dresse un procès-verbal à un automobiliste : contrainte (une amende), mais exercée dans le cadre de la loi.
  • Ton professeur te demande de ranger ton GSM : tu obéis parce que tu trouves normal qu'il le demande en classe : autorité.
  • Une créatrice de contenu présente une marque de gourde et des milliers d'abonnés l'achètent : influence.

Lexique

pouvoir
capacité d'obtenir que d'autres agissent comme on le souhaite
autorité
pouvoir reconnu comme légitime par ceux qui obéissent
légitimité
le fait qu'un pouvoir soit accepté comme juste et normal
charisme
qualités exceptionnelles qu'un groupe attribue à une personne
contre-pouvoir
acteur qui limite ou contrôle un pouvoir

Les erreurs fréquentes à éviter

Piège — confondre autorité et contrainte. Obéir par peur d'une sanction, c'est de la contrainte. L'autorité suppose que celui qui obéit trouve le pouvoir légitime. Un même chef peut utiliser les deux : cherche toujours la raison de l'obéissance, pas seulement l'obéissance.
Piège — ne donner qu'un seul type de légitimité. Les types de Weber se mélangent. Un Roi hérite de sa fonction (tradition) mais ses pouvoirs sont limités par la Constitution (règles). Quand les indices sont multiples, cite-les tous et dis lequel domine.
Attention Ne confonds pas pouvoir et violence. Un pouvoir qui ne repose que sur la force est fragile : il doit sans cesse menacer. Weber explique que l'État moderne revendique le monopole de la violence physique légitime : en Belgique, seuls la police et l'armée peuvent utiliser la force, et uniquement dans les limites fixées par la loi.

L'astuce du prof

Astuce. Pour trouver les contre-pouvoirs, cherche qui peut dire « non » ou « vérifie » : un journaliste, un juge, l'opposition, un délégué, une association… Ensuite, explique comment il agit.

Exercices corrigés

Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.

Exercice 1 — Contrainte, autorité ou influence ?

Situations imaginaires. Pour chacune, dis s'il s'agit de contrainte, d'autorité ou d'influence.
  1. Dans la cour, un élève de 6e secondaire menace un élève de 2e de le frapper s'il ne lui donne pas son goûter.
  2. Pendant la récréation, Inès range son ballon quand la surveillante le lui demande : elle trouve normal que quelqu'un fasse respecter les règles de l'école.
  3. Un youtubeur sportif présente une appli de course à pied ; Tom la télécharge parce qu'il a envie de s'y mettre.
Voir la correction
  1. Contrainte : l'élève obéit par peur d'être frappé. Cette contrainte est illégitime : elle ne repose sur aucune règle reconnue (c'est du racket, donc du harcèlement).
  2. Autorité : Inès obéit parce qu'elle reconnaît la légitimité de la surveillante.
  3. Influence : personne n'oblige Tom, il est séduit et convaincu.

Exercice 2 — Sur quoi repose la légitimité ?

Dans le village imaginaire de Tilleul-sur-Mer, trois personnes ont du pouvoir. Pour chacune, trouve la légitimité (traditionnelle, charismatique ou légale-rationnelle).
  • Mme Roux, l'aînée de la plus ancienne famille, tranche les disputes de voisinage « comme sa grand-mère le faisait ».
  • Samir, 24 ans, a rassemblé 300 jeunes pour nettoyer la plage : on le suit parce qu'il sait enthousiasmer.
  • Mme Dehon, la bourgmestre, applique un règlement voté par le conseil communal.
Question bonus : Mme Dehon peut-elle aussi avoir du charisme ?
Voir la correction

Mme Roux : légitimité traditionnelle, car son rôle vient de la coutume et de l'âge de sa famille.

Samir : légitimité charismatique, car il entraîne les autres grâce à ses qualités personnelles, sans aucune fonction officielle.

Mme Dehon : légitimité légale-rationnelle, car elle agit selon un règlement adopté par une procédure connue.

Bonus : oui. Les types se mélangent ; ce qui compte, c'est celui qui fonde principalement son pouvoir.

Questions fréquentes

Qu'est-ce que « Le pouvoir » en Sciences sociales 4e secondaire ?

Le pouvoir est la capacité d'une personne ou d'un groupe d'obtenir que d'autres agissent comme il le souhaite, même s'ils résistent (définition inspirée du sociologue allemand Max Weber, 1864-1920). Le pouvoir n'est pas une chose qu'on possède : c'est une relation entre des acteurs. La contrainte : on obéit par peur d'une sanction ou de la force. L'autorité : on obéit parce qu'on reconnait le pouvoir comme légitime, c'est-à-dire juste et normal. L'influence : on change de comportement parce qu'on est convaincu ou séduit, sans obligation.

Que faut-il retenir de ce chapitre ?

Ce chapitre de Sciences sociales 4e secondaire aborde : I. Pouvoir, autorité, influence ; II. D'où vient la légitimité ? ; III. Analyser une relation de pouvoir ; Savoir-faire ; Exercices types corrigés ; Teste-toi — vrai ou faux ?. Chaque notion est expliquée pas à pas, avec des exemples corrigés.

Comment réviser « Le pouvoir » efficacement ?

Relis la définition à retenir, refais l'exemple corrigé sans regarder la solution, puis vérifie que tu as compris avec le quiz noté du chapitre. La fiche de révision permet ensuite de tout revoir en quelques minutes la veille d'un contrôle.

Où trouver des exercices corrigés sur « Le pouvoir » ?

Cette page propose 2 exercices corrigés gratuits (par exemple : « Situations imaginaires. Pour chacune, dis s'il s'agit de contrainte, d'autorité ou d'influence. Dans la cour, un élève d »). Le cours complet en contient d'autres, avec la méthode pas à pas et un quiz noté.

À quel niveau ce chapitre est-il étudié ?

Ce cours de sciences sociales correspond au programme de la Fédération Wallonie-Bruxelles de 4e secondaire : c'est le chapitre 1 sur 14 de la matière.

Vous lisez un extrait. Le chapitre complet est réservé aux abonnés.

Il comprend : I. Pouvoir, autorité, influence · II. D'où vient la légitimité ? · III. Analyser une relation de pouvoir · Savoir-faire · Exercices types corrigés, ainsi que la méthode pas à pas, les exemples corrigés, le cours vidéo, le quiz noté et la fiche de révision.

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