Au programme de ce chapitre
- I. Une croissance qui a des limites
- II. Les outils de la transition
- III. Analyser un projet
- Savoir-faire
- Exercices types corrigés
- Teste-toi — vrai ou faux ?
- Pièges fréquents et astuces
- À retenir
La définition à retenir
Définition Le développement durable est « un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures de répondre aux leurs » (rapport Brundtland, 1987). Il repose sur trois piliers : l'économique (produire des richesses et des emplois), le social (réduire la pauvreté et les inégalités) et l'environnemental (préserver le climat, la biodiversité, les ressources).
Un exemple corrigé
Exemple Une entreprise de Seneffe qui récupère les palettes de bois usagées, les répare et les revend crée de l'emploi (pilier économique), peut embaucher des personnes éloignées de l'emploi (pilier social) et évite de couper des arbres et de produire des déchets (pilier environnemental).
Lexique
- développement durable
- développement qui répond aux besoins présents sans compromettre ceux des générations futures
- économie circulaire
- modèle qui garde produits et matières en circulation par la réparation, le réemploi et le recyclage
- artificialisation
- transformation d'un sol naturel ou agricole en surface bâtie ou bétonnée
- ODD
- les 17 objectifs de développement durable des Nations unies pour 2030
Les erreurs fréquentes à éviter
Piège — ne regarder qu'un seul pilier. Un projet très rentable peut détruire l'environnement ou les emplois locaux. Évalue toujours les trois piliers, avec les effets positifs et négatifs.
Piège — croire que PIB en hausse = bien-être en hausse. Une marée noire augmente même le PIB (nettoyage). Le PIB ignore la pollution et les inégalités : on lui ajoute des indicateurs complémentaires.
Attention Développement durable ne veut pas dire arrêter toute activité économique. Il s'agit de produire autrement : consommer moins de ressources et polluer moins pour chaque euro produit, tout en améliorant le bien-être.
L'astuce du prof
Astuce. Pour analyser un projet, trace un tableau à trois colonnes (économique, social, environnemental) et deux lignes (effets positifs, effets négatifs). Ajoute ensuite « court terme / long terme ».
Exercices corrigés
Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.
Exercice 1 — Trois piliers
Pour chaque effet, indique le pilier (économique, social ou environnemental) : a) la création d'emplois dans une entreprise locale ; b) la réduction du risque de pauvreté ; c) la diminution des émissions de CO2 ; d) la protection d'une zone humide.
Voir la correction
Chaque effet relève d'un pilier. Les emplois créés dans l'entreprise locale relèvent du pilier économique. La réduction de la pauvreté est sociale. La baisse des émissions de CO2 et la protection de la zone humide sont environnementales.
Exercice 2 — Quel outil ?
Quel outil de la transition illustre chaque exemple ? a) l'étiquette énergétique d'un frigo ; b) la taxe sur les sacs poubelles ; c) la prime à l'isolation ; d) la norme PEB pour les bâtiments neufs.
Voir la correction
Pour chaque exemple, je cherche comment l'État agit. L'étiquette énergétique est de l'information. La taxe sur les sacs poubelles est une taxation (pollueur-payeur). La prime à l'isolation est un subside. La norme PEB est une réglementation.