Au programme de ce chapitre
- I. Les règles du résumé
- II. Réduire un texte
- III. S'entrainer
- Savoir-faire
- Exercices types corrigés
- Teste-toi — vrai ou faux ?
- Pièges fréquents et astuces
- À retenir
La définition à retenir
Définition Un résumé est la réduction d'un texte qui en garde les idées essentielles, dans le même ordre, avec le même point de vue que l'auteur, mais avec tes propres mots. Il fait en général environ un quart (25 %) de la longueur du texte de départ, sauf consigne différente.
Un exemple corrigé
Exemple Texte : « Le vélo connait un succès croissant à Bruxelles. Chaque matin, des milliers de navetteurs, d'étudiants et de parents avec leurs enfants pédalent sur les pistes cyclables. Ce succès s'explique par plusieurs raisons : on évite les embouteillages, on fait du sport et on pollue moins. »
Résumé possible : « Le vélo séduit de plus en plus de Bruxellois, car il est rapide, sain et écologique. »
Résumé possible : « Le vélo séduit de plus en plus de Bruxellois, car il est rapide, sain et écologique. »
Lexique
- résumé
- réduction d'un texte qui garde l'essentiel
- généraliser
- remplacer plusieurs mots par un mot englobant
- digression
- passage qui s'écarte du sujet principal
Les erreurs fréquentes à éviter
Piège — Recopier des phrases du texte. Un résumé se rédige avec tes propres mots. Les passages recopiés sont comptés comme des erreurs et ne montrent pas que tu as compris. Reformule toujours.
Piège — Écrire « l'auteur pense que » ou « je trouve que ». Ne commente pas le texte. Écris directement les idées, au même point de vue que l'auteur, sans formule d'introduction comme « Ce texte parle de… ».
Attention Le résumé n'est pas un commentaire. N'écris jamais « l'auteur pense que… » ni « je trouve que… » : écris directement les idées, comme si tu étais l'auteur, mais en plus court.
L'astuce du prof
Astuce Pour vérifier ton résumé, fais-le lire à quelqu'un qui ne connait pas le texte : s'il comprend l'essentiel, ton résumé est réussi.
Exercices corrigés
Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.
Exercice 1 — Généraliser
Remplace chaque énumération par un mot général : a) « des tomates, des carottes, des poireaux » ; b) « Il prit sa veste, ferma la porte à clé et descendit l'escalier » ; c) « des chênes, des hêtres, des bouleaux ».
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Un mot englobant remplace la liste. a) des légumes. b) Il sortit (ou il partit) : les trois actions sont regroupées en une seule. c) des arbres. Généraliser permet de raccourcir sans perdre l'essentiel.
Exercice 2 — Garder ou supprimer ?
Texte : « La lecture est bonne pour la mémoire. Par exemple, ma grand-mère, qui lit chaque jour, connait encore tous les numéros de téléphone de la famille. Elle aide aussi à s'endormir. » Quelles informations gardes-tu ? Écris le résumé en une phrase.
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Je garde les deux idées essentielles : la lecture est bonne pour la mémoire, et elle aide à s'endormir. Je supprime l'exemple de la grand-mère, qui illustre seulement l'idée de la mémoire. Résumé : « La lecture entraine la mémoire et aide à s'endormir. »