Au programme de ce chapitre
- I. Le schéma narratif
- II. Le schéma actanciel
- III. Analyser un récit
- Savoir-faire
- Exercices types corrigés
- Teste-toi — vrai ou faux ?
- Pièges fréquents et astuces
- À retenir
La définition à retenir
Définition Le schéma narratif découpe un récit en cinq étapes :
- situation initiale : un état d'équilibre (qui ? où ? quand ?) ;
- élément déclencheur (ou perturbateur) : un événement qui rompt l'équilibre ;
- péripéties : les actions et obstacles qui suivent ;
- dénouement (ou élément de résolution) : l'événement qui met fin aux péripéties ;
- situation finale : un nouvel équilibre, heureux ou malheureux.
🔒 Infographie récapitulative du chapitreIncluse dans le cours complet, avec la méthode et les exercices corrigés.La voir gratuitement pendant 7 jours
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Un exemple corrigé
Exemple Le Petit Chaperon rouge (version de Perrault) :
- Situation initiale : une fillette vit avec sa mère près d'un bois.
- Élément déclencheur : sa mère l'envoie porter une galette à sa mère-grand.
- Péripéties : elle rencontre le loup, qui court chez la grand-mère et la dévore.
- Dénouement : le loup dévore aussi le Chaperon rouge.
- Situation finale : il n'y a pas de retour au bonheur ; une morale avertit les jeunes filles.
Lexique
- actant
- force (personnage, objet, sentiment) qui joue un rôle dans l'action
- péripétie
- événement qui fait avancer ou complique l'action
- dénouement
- événement qui met fin aux péripéties
- quête
- recherche de l'objet par le sujet
Les erreurs fréquentes à éviter
Piège — Confondre élément déclencheur et dénouement. Le premier ouvre le problème, le second le ferme. Demande-toi : « Avant cet événement, tout allait-il bien ? » Si oui, c'est l'élément déclencheur. « Après cet événement, le problème est-il réglé ? » Si oui, c'est le dénouement.
Piège — Mélanger destinateur et destinataire. Le destinateur est l'origine de la quête (ce qui pousse à agir). Le destinataire est celui qui profite du résultat. Pense : destinateur = celui qui donne l'élan ; destinataire = celui qui reçoit.
Attention Le passage de la situation initiale à l'élément déclencheur est souvent marqué par un indice de temps (« Un jour », « Soudain », « Mais ce matin-là ») et par le passage de l'imparfait au passé simple.
L'astuce du prof
Astuce Un actant n'est pas forcément un personnage : un objet magique, un sentiment (la peur, la jalousie) ou la météo peuvent être adjuvants ou opposants.
Exercices corrigés
Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.
Exercice 1 — Remettre un récit en ordre
Voici cinq phrases dans le désordre. A) Un soir d'orage, le fleuriste découvre sa serre ouverte et ses orchidées volées. B) Le voleur est arrêté quand il revient vendre les fleurs au marché. C) Dans le village de Spa, M. Hardy cultive des orchidées et vit paisiblement. D) Il retrouve ses plantes et ne laisse plus jamais sa serre ouverte. E) Il interroge les voisins, suit des traces de pas dans la boue et surveille le marché. Replace chaque phrase dans une étape du schéma narratif.
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C est la situation initiale (calme, personnage, lieu). A est l'élément déclencheur : le vol rompt l'équilibre. E regroupe les péripéties : l'enquête avance. B est le dénouement : l'arrestation met fin au problème. D est la situation finale : un nouvel équilibre, avec une leçon retenue. Ordre : C, A, E, B, D.
Exercice 2 — Les actants d'une quête
Texte : « Pour sauver sa sœur malade, Léo part chercher une plante rare au sommet d'une montagne. Une vieille guérisseuse lui indique le chemin, mais une avalanche lui barre la route. » Identifie le sujet, l'objet, le destinataire, un adjuvant et un opposant.
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Léo est le sujet, il mène la quête. L'objet est la plante rare. Le destinataire est sa sœur malade, celle qui profitera de la plante (le destinateur, ce qui le pousse à agir, est sa maladie et son amour pour elle). L'adjuvant est la vieille guérisseuse, qui l'aide en lui indiquant le chemin. L'opposant est l'avalanche, qui lui barre la route.