Au programme de ce chapitre
- I. Former le subjonctif présent
- II. Quand employer le subjonctif ?
- III. Distinguer subjonctif et indicatif
- Savoir-faire
- Exercices types corrigés
- Teste-toi — vrai ou faux ?
- Pièges fréquents et astuces
- À retenir
🔒 Infographie récapitulative du chapitreIncluse dans le cours complet, avec la méthode et les exercices corrigés.La voir gratuitement pendant 7 jours
Un exemple corrigé
Exemple Il faut que tu sois à l'heure. — Je doute qu'il puisse venir. — Range ta chambre avant que tes grands-parents arrivent. — Bien qu'elle ait peur, elle a sauté.
Extrait du cours
« Il faut que tu viennes », « Je veux qu'il fasse beau » : après certains verbes et certaines conjonctions, le verbe se met au subjonctif. C'est le mode du souhait, de la volonté, du doute et du sentiment. Il pose souvent problème à l'écrit.
| Être | Avoir | Aller | Faire |
|---|---|---|---|
| que je sois que tu sois qu'il soit que nous soyons que vous soyez qu'ils soient | que j'aie que tu aies qu'il ait que nous ayons que vous ayez qu'ils aient | que j'aille que tu ailles qu'il aille que nous allions que vous alliez qu'ils aillent | que je fasse que tu fasses qu'il fasse que nous fassions que vous fassiez qu'ils fassent |
Lexique
- mode
- forme du verbe qui exprime la manière d'envisager l'action (indicatif, subjonctif, impératif…)
- subjonctif
- mode de la volonté, du souhait, du doute, du sentiment
- radical
- partie du verbe qui porte le sens, avant la terminaison
Les erreurs fréquentes à éviter
Piège — Mettre le subjonctif après « espérer que » ou « après que ». Ce sont deux exceptions. « J'espère qu'il viendra. » « Après qu'il est parti. » Les deux expressions se construisent avec l'indicatif.
Piège — Oublier le i avec « nous » et « vous ». Que nous voyions, que vous croyiez, que nous riions, que nous travaillions : la terminaison est -ions ou -iez, même quand le radical se termine déjà par un y ou un i.
Attention Avec « nous » et « vous », n'oublie pas le i : que nous voyions, que vous croyiez, que nous riions, que nous travaillions. Avec « je » et « tu », « avoir » n'a pas de t : que j'aie, que tu aies.
L'astuce du prof
Astuce Pour savoir si une forme est au subjonctif, remplace le verbe par « faire » ou « prendre » : « Je veux qu'il voie » → « Je veux qu'il fasse » (subjonctif). « Je sais qu'il voit » → « Je sais qu'il fait » (indicatif).
Exercices corrigés
Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.
Exercice 1 — Former le subjonctif
Écris le subjonctif présent : a) que je (finir) ; b) que nous (partir) ; c) qu'ils (lire) ; d) que tu (écrire).
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On part du radical de « ils ». a) que je finisse (ils finissent). b) que nous partions (ils partent, radical « part- » + -ions). c) qu'ils lisent (ils lisent, radical « lis- » + -ent). d) que tu écrives (ils écrivent, radical « écriv- » + -es).
Exercice 2 — Verbes irréguliers
Conjugue au subjonctif présent : a) que tu (être) ; b) qu'il (avoir) ; c) que nous (aller) ; d) que vous (faire).
Voir la correction
Quatre formes irrégulières à connaitre. a) que tu sois ; b) qu'il ait ; c) que nous allions ; d) que vous fassiez. Ces formes sont à connaitre par cœur : on ne peut pas les déduire du radical de « ils ».