Au programme de ce chapitre
- I. Le texte théâtral
- II. La double énonciation et les genres
- III. Lire et analyser une scène
- Savoir-faire
- Exercices types corrigés
- Teste-toi — vrai ou faux ?
- Pièges fréquents et astuces
- À retenir
La définition à retenir
Définition Un texte de théâtre comporte deux sortes de texte :
- les répliques : les paroles des personnages, précédées du nom de celui qui parle ;
- les didascalies : les indications de l'auteur (gestes, ton, décor, entrées et sorties), souvent en italique ou entre parenthèses. Elles ne sont pas prononcées.
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Un exemple corrigé
Exemple NORA, entrant, essoufflée. — Ils arrivent ! Vite, cache la lettre !
LUCAS, à part. — Trop tard… je l'ai déjà postée.
→ « entrant, essoufflée » et « à part » sont des didascalies.
LUCAS, à part. — Trop tard… je l'ai déjà postée.
→ « entrant, essoufflée » et « à part » sont des didascalies.
Lexique
- réplique
- paroles d'un personnage
- didascalie
- indication de jeu ou de décor, non prononcée
- aparté
- réplique que seuls le public et celui qui parle entendent
- quiproquo
- malentendu où l'on prend une chose ou une personne pour une autre
Les erreurs fréquentes à éviter
Piège — Recopier une didascalie comme si c'était une réplique. Si on te demande ce que dit un personnage, ne cite que sa réplique. Ce qui est en italique ou entre parenthèses est une indication de jeu, pas une parole.
Piège — Confondre monologue et aparté. Dans un monologue, le personnage est seul en scène. Dans un aparté, d'autres personnages sont présents mais ne sont pas censés entendre la réplique.
Attention Une didascalie n'est jamais prononcée par les comédiens. Si on te demande « que dit le personnage ? », ne recopie pas la didascalie.
L'astuce du prof
Astuce. Lis la scène à voix haute, comme un metteur en scène : tu entends tout de suite le rythme (tirades longues, répliques courtes) et les moments comiques.
Exercices corrigés
Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.
Exercice 1 — Répliques et didascalies
Extrait : « ÉLISE, (ouvrant la fenêtre.) — Il fait trop chaud ici ! THOMAS, (grelottant.) — Moi, j'ai froid. » Relève les didascalies, puis les répliques.
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Les didascalies sont « (ouvrant la fenêtre) » et « (grelottant) » : elles décrivent des gestes et ne sont pas prononcées. Les répliques sont « Il fait trop chaud ici ! » et « Moi, j'ai froid. ». Le contraste entre les deux personnages crée un effet comique.
Exercice 2 — Nommer la forme de parole
Nomme la forme de parole. a) « LE ROI, seul en scène. — Que faire ? Tout m'abandonne… Parlons haut, puisque personne ne m'écoute. » b) « CLARA, à part. — Il ment, j'en suis sûre ! » c) « — Tu viens ? — Non. — Pourquoi ? — Fatigué. — Menteur ! — Peut-être. » d) « LE GÉNÉRAL. — Soldats ! Depuis trois jours nous marchons dans la boue, depuis trois nuits nous dormons sans toit, mais demain nous verrons la mer, et vous saurez alors que chaque pas valait la peine ! »
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Quatre formes de parole à reconnaitre. a) Un monologue : le roi est seul en scène et parle à voix haute. b) Un aparté : la didascalie « à part » indique que seul le public l'entend. c) Une stichomythie : les répliques sont très courtes et s'enchainent vite. d) Une tirade : c'est une longue réplique d'un seul personnage.