La définition à retenir
Définition Avec les dix chiffres 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, on écrit tous les nombres. Après 999 vient 1 000 (mille).
En Belgique, on dit septante (70) et nonante (90), mais quatre-vingts (80).
En Belgique, on dit septante (70) et nonante (90), mais quatre-vingts (80).
Un exemple corrigé
Exemple 372 se lit trois-cent-septante-deux.
495 se lit quatre-cent-nonante-cinq.
680 se lit six-cent-quatre-vingts.
281 se lit deux-cent-quatre-vingt-un.
495 se lit quatre-cent-nonante-cinq.
680 se lit six-cent-quatre-vingts.
281 se lit deux-cent-quatre-vingt-un.
Extrait du cours
Ton école compte peut-être 300 élèves, un livre a souvent plus de 100 pages. Pour lire ces nombres, les écrire et les comparer, tu vas apprendre à compter jusqu'à 1 000.
🎉 Bravo, tu as bien travaillé ! Maintenant, amuse-toi avec Orion :
Lexique
- chiffre
- un des dix signes 0 à 9 qui servent à écrire les nombres
- nombre
- une quantité écrite avec un ou plusieurs chiffres
- septante, nonante
- 70 et 90 en Belgique
- ranger
- mettre des nombres dans l'ordre
Les erreurs fréquentes à éviter
Piège — septante et nonante. Ici, 75 se dit septante-cinq et 92 se dit nonante-deux. Retiens bien : 70 → septante, 90 → nonante, mais 80 → quatre-vingts.
Piège — comparer par la droite. Pour comparer 294 et 312, ne regarde pas les unités ! 4 est plus grand que 2, mais 294 < 312, car 2 centaines < 3 centaines. On commence toujours par la gauche.
Attention N'oublie pas le zéro qui garde la place : cinq-cent-sept s'écrit 507, pas 57.
« Cent » et « vingt » prennent un s seulement s'ils terminent le nombre : deux-cents, mais deux-cent-trois ; quatre-vingts, mais quatre-vingt-six.
« Cent » et « vingt » prennent un s seulement s'ils terminent le nombre : deux-cents, mais deux-cent-trois ; quatre-vingts, mais quatre-vingt-six.
L'astuce du prof
Astuce Sur une droite graduée de 100 en 100, 350 se place juste au milieu entre 300 et 400. Plus un nombre est à droite sur la droite, plus il est grand.
Exercices corrigés
Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.
Exercice 1 — Écrire en chiffres
Écris en chiffres : a) deux-cent-trente-quatre ; b) sept-cent-nonante-six.
Voir la correction
Je transforme chaque morceau en chiffre.
a) Deux-cents → 2 centaines, trente → 3 dizaines, quatre → 4 unités. Le nombre est 234.
b) Sept-cents → 7 centaines, nonante → 9 dizaines, six → 6 unités. Le nombre est 796.
a) Deux-cents → 2 centaines, trente → 3 dizaines, quatre → 4 unités. Le nombre est 234.
b) Sept-cents → 7 centaines, nonante → 9 dizaines, six → 6 unités. Le nombre est 796.
Exercice 2 — Écrire en lettres
Écris en lettres : a) 73 ; b) 97 ; c) 800.
Voir la correction
Je pense à septante et nonante.
a) 73 : septante-trois.
b) 97 : nonante-sept.
c) 800 : huit-cents. Il n'y a rien après « cent » : il prend un s.
a) 73 : septante-trois.
b) 97 : nonante-sept.
c) 800 : huit-cents. Il n'y a rien après « cent » : il prend un s.