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Mathématiques 3e primaire · chapitre 8 sur 19

Les fractions : partager une grandeur

Mathématiques — 3e primaire · cours conforme au programme de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

Ce que tu vas apprendre

La définition à retenir

Définition Une fraction désigne une partie d'un tout partagé en parts égales.
Dans 34 :
— le nombre du bas, le dénominateur (4), dit en combien de parts égales on a partagé le tout ;
— le nombre du haut, le numérateur (3), dit combien de parts on prend.
🔒 Infographie récapitulative du chapitreIncluse dans le cours complet, avec la méthode et les exercices corrigés.La voir gratuitement pendant 7 jours

Un exemple corrigé

Exemple La moitié (12) de 20 €, c'est 20 : 2 = 10 €.
Un quart d'heure, c'est 14 de 60 minutes : 60 : 4 = 15 minutes.

Extrait du cours

Quand tu coupes une tarte en 4 parts égales et que tu en manges une, tu as mangé un quart de la tarte. Les fractions servent à dire quelle part d'un tout on prend.

FractionSe litSignification
12un demi1 part sur 2
13un tiers1 part sur 3
34trois quarts3 parts sur 4
25deux cinquièmes2 parts sur 5
58cinq huitièmes5 parts sur 8

Lexique

fraction
une partie d'un tout partagé en parts égales
numérateur
le nombre du haut : combien de parts on prend
dénominateur
le nombre du bas : en combien de parts égales on partage
tiers
une part sur trois (13)

Les erreurs fréquentes à éviter

Piège — lire la fraction à l'envers. 35 et 53 ne sont pas la même chose. 3/5, c'est « trois cinquièmes » : 3 parts sur 5. Le nombre du bas dit toujours en combien de parts on coupe.
Piège — diviser par le mauvais nombre. Pour les 25 de 25, on divise par 5 (le dénominateur), pas par 2. 25 : 5 = 5, puis 5 × 2 = 10.
Attention Les parts doivent être égales. Si tu coupes une tarte en 4 morceaux de tailles différentes, un morceau n'est pas un quart.

L'astuce du prof

Astuce. Un quart, c'est la moitié de la moitié. Pour le quart de 20 : la moitié de 20 est 10, la moitié de 10 est 5.

Exercices corrigés

Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.

Exercice 1 — La pizza

Une pizza est coupée en 8 parts égales. Tu manges 3 parts. Quelle fraction de la pizza as-tu mangée ? Quelle fraction reste-t-il ?
Voir la correction
La pizza est partagée en 8 parts égales, donc le dénominateur est 8. Tu en prends 3, donc le numérateur est 3. Tu as mangé 38 de la pizza.
Il reste 8 − 3 = 5 parts sur 8, c'est 58 de la pizza.

Exercice 2 — Lire et écrire

Écris en chiffres : a) un sixième ; b) trois septièmes. Puis lis en lettres : c) 5/10.
Voir la correction
Je regarde le bas, puis le haut.
a) Un sixième : on coupe en 6 parts et on en prend 1. On écrit 1/6.
b) Trois septièmes : 3 parts sur 7. On écrit 3/7.
c) 510 se lit « cinq dixièmes ».

Questions fréquentes

Qu'est-ce que « Les fractions : partager une grandeur » en Mathématiques 3e primaire ?

Une fraction désigne une partie d'un tout partagé en parts égales. Dans 34 : — le nombre du bas, le dénominateur (4), dit en combien de parts égales on a partagé le tout ; — le nombre du haut, le numérateur (3), dit combien de parts on prend.

Comment réviser « Les fractions : partager une grandeur » efficacement ?

Relis la définition à retenir, refais l'exemple corrigé sans regarder la solution, puis vérifie que tu as compris avec le quiz noté du chapitre. La fiche de révision permet ensuite de tout revoir en quelques minutes la veille d'un contrôle.

Où trouver des exercices corrigés sur « Les fractions : partager une grandeur » ?

Cette page propose 2 exercices corrigés gratuits (par exemple : « Une pizza est coupée en 8 parts égales. Tu manges 3 parts. Quelle fraction de la pizza as-tu mangée ? Quelle fraction re »). Le cours complet en contient d'autres, avec la méthode pas à pas et un quiz noté.

À quel niveau ce chapitre est-il étudié ?

Ce cours de mathématiques correspond au programme de la Fédération Wallonie-Bruxelles de 3e primaire : c'est le chapitre 8 sur 19 de la matière.

Vous lisez un extrait. Le chapitre complet est réservé aux abonnés.

La méthode pas à pas, les exemples corrigés, le cours vidéo, le quiz noté et la fiche de révision.

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