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Biologie 6e secondaire · chapitre 10 sur 18

Les arbres généalogiques et les maladies génétiques

Biologie — 6e secondaire · cours conforme au programme de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

Ce que tu vas apprendre

Au programme de ce chapitre

  • I. Lire un arbre généalogique
  • II. Quelques maladies génétiques
  • Savoir-faire
  • Exercices types corrigés
  • Teste-toi — vrai ou faux ?
  • Pièges fréquents et astuces
  • À retenir

La définition à retenir

Définition Un arbre généalogique (ou pedigree) représente les membres d'une famille : carré = homme, rond = femme, symbole noirci = personne atteinte. Un trait horizontal relie un couple ; les enfants sont placés en dessous. Les générations sont numérotées en chiffres romains (I, II, III).

Un exemple corrigé

Exemple La mucoviscidose est l'une des maladies génétiques graves les plus fréquentes en Belgique et en Europe : environ une personne sur 25 à 30 est porteuse saine de l'allèle muté. Deux parents porteurs (Mm × Mm) ont, à chaque grossesse, une probabilité de 14 d'avoir un enfant atteint (mm), 12 d'avoir un enfant porteur sain et 14 un enfant non porteur.

Lexique

arbre généalogique
schéma des liens de parenté et des caractères dans une famille
porteur sain
hétérozygote qui possède un allèle récessif de maladie sans être malade
autosomique
porté par un chromosome non sexuel
conseil génétique
consultation où un médecin estime les risques de transmission d'une maladie

Les erreurs fréquentes à éviter

Piège — confondre « sain » et « non porteur ». Une personne saine peut porter un allèle récessif. C'est le cas des deux parents d'un enfant atteint d'une maladie récessive : ils sont tous deux Mm, et l'allèle passe d'une génération à l'autre sans symptôme.
Piège — oublier la condition « enfant sain ». Quand on sait que quelqu'un est sain, on retire le génotype atteint de la liste. Chez deux parents Mm, la probabilité d'être porteur passe de 12 à 23 pour un enfant sain.
Attention Un enfant sain de deux parents porteurs n'a pas 12 mais 23 de probabilité d'être porteur ! En effet, on sait qu'il n'est pas mm : il reste MM (1 cas) ou Mm (2 cas) sur 3 possibilités.

L'astuce du prof

Astuce. Pour analyser un arbre, annote chaque personne dès qu'un génotype est certain : atteint de maladie récessive = mm ; parent d'un enfant atteint = Mm ; puis déduis les autres de proche en proche.

Exercices corrigés

Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.

Exercice 1 — Lire un arbre généalogique

Dans une famille, la génération I est formée d'un homme sain et d'une femme saine. Ils ont trois enfants (génération II) : II.1, une fille saine ; II.2, un garçon atteint ; II.3, une fille atteinte. (a) L'allèle de la maladie est-il dominant ou récessif ? (b) Est-il porté par un autosome ou par le chromosome X ? (c) Donne les génotypes de I.1, I.2, II.2 et II.3.
Voir la correction
Des parents sains ont des enfants atteints : l'allèle de la maladie est récessif.
(b) La fille atteinte (II.3) a un père sain. Si le gène était lié à X, elle devrait avoir reçu un X muté de son père, qui serait alors atteint. Donc le gène est autosomique.
(c) Avec M pour l'allèle normal et m pour l'allèle de la maladie : I.1 et I.2 sont Mm (porteurs sains), II.2 et II.3 sont mm.

Exercice 2 — Une maladie qui touche toutes les générations

Dans une autre famille, un homme atteint (I.1) et une femme saine (I.2) ont quatre enfants : II.1 atteint, II.2 sain, II.3 atteint, II.4 sain. L'allèle de la maladie est dominant (A) et le gène est autosomique. (a) Donne les génotypes de I.1, I.2, II.2. (b) II.1 a un enfant avec une femme saine : quelle est la probabilité qu'il soit atteint ?
Voir la correction
La femme saine est aa. L'homme atteint a eu des enfants sains (aa) : ceux-ci ont reçu un a de leur père, qui est donc Aa (hétérozygote). II.2, sain, est aa.
(b) II.1 est atteint et a reçu un a de sa mère : il est Aa. Aa × aa donne 12 Aa et 12 aa : probabilité d'un enfant atteint = 12.

Questions fréquentes

Qu'est-ce que « Les arbres généalogiques et les maladies génétiques » en Biologie 6e secondaire ?

Un arbre généalogique (ou pedigree) représente les membres d'une famille : carré = homme, rond = femme, symbole noirci = personne atteinte. Un trait horizontal relie un couple ; les enfants sont placés en dessous. Les générations sont numérotées en chiffres romains (I, II, III).

Que faut-il retenir de ce chapitre ?

Ce chapitre de Biologie 6e secondaire aborde : I. Lire un arbre généalogique ; II. Quelques maladies génétiques ; Savoir-faire ; Exercices types corrigés ; Teste-toi — vrai ou faux ? ; Pièges fréquents et astuces. Chaque notion est expliquée pas à pas, avec des exemples corrigés.

Comment réviser « Les arbres généalogiques et les maladies génétiques » efficacement ?

Relis la définition à retenir, refais l'exemple corrigé sans regarder la solution, puis vérifie que tu as compris avec le quiz noté du chapitre. La fiche de révision permet ensuite de tout revoir en quelques minutes la veille d'un contrôle.

Où trouver des exercices corrigés sur « Les arbres généalogiques et les maladies génétiques » ?

Cette page propose 2 exercices corrigés gratuits (par exemple : « Dans une famille, la génération I est formée d'un homme sain et d'une femme saine. Ils ont trois enfants (génération II) »). Le cours complet en contient d'autres, avec la méthode pas à pas et un quiz noté.

À quel niveau ce chapitre est-il étudié ?

Ce cours de biologie correspond au programme de la Fédération Wallonie-Bruxelles de 6e secondaire : c'est le chapitre 10 sur 18 de la matière.

Vous lisez un extrait. Le chapitre complet est réservé aux abonnés.

Il comprend : I. Lire un arbre généalogique · II. Quelques maladies génétiques · Savoir-faire · Exercices types corrigés · Teste-toi — vrai ou faux ?, ainsi que la méthode pas à pas, les exemples corrigés, le cours vidéo, le quiz noté et la fiche de révision.

Essai gratuit de 7 jours sans carte bancaire, puis 6,99 € par mois sans engagement (ou dès 5,90 €/mois en formule 12 mois).

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