Au programme de ce chapitre
- I. Les arguments en faveur de l'évolution
- II. Lamarck et Darwin
- Savoir-faire
- Exercices types corrigés
- Teste-toi — vrai ou faux ?
- Pièges fréquents et astuces
- À retenir
La définition à retenir
Définition L'évolution est la transformation des espèces au cours des générations. Toutes les espèces actuelles descendent d'ancêtres communs, de plus en plus anciens à mesure qu'on remonte le temps.
Un exemple corrigé
Exemple La résistance aux antibiotiques. Dans une population de bactéries, quelques-unes portent par hasard une mutation qui les rend résistantes. Lors d'un traitement, les bactéries sensibles meurent et les résistantes se multiplient. Après quelques jours, la population est surtout formée de bactéries résistantes. C'est pourquoi il faut prendre un antibiotique seulement quand il est prescrit, et jusqu'au bout du traitement.
Lexique
- évolution
- transformation des espèces au cours des générations
- sélection naturelle
- survie et reproduction préférentielles des individus les mieux adaptés à leur milieu
- organes homologues
- organes construits sur le même plan, hérités d'un ancêtre commun
- fossile
- reste ou trace d'un être vivant conservé dans une roche
Les erreurs fréquentes à éviter
Piège — écrire « pour » ou « afin de ». Les bactéries ne deviennent pas résistantes pour survivre, les girafes n'ont pas un long cou pour atteindre les feuilles. Cela suggère un but, une direction. En fait, des variants préexistent, et le milieu sélectionne ceux qui sont favorisés.
Piège — dire que l'individu s'adapte et évolue. Un individu ne change pas ses allèles pour s'adapter. C'est la population qui évolue, parce que la fréquence des allèles change d'une génération à l'autre.
Attention Les mutations ne se produisent pas pour s'adapter : elles apparaissent au hasard, avant le changement du milieu. Écrire « les bactéries deviennent résistantes pour survivre à l'antibiotique » est une erreur lamarckienne ; l'antibiotique trie des bactéries déjà résistantes.
L'astuce du prof
Astuce. Pour une explication darwinienne : retiens quatre mots, dans l'ordre : variation, sélection, transmission, résultat (VSTR). Si tu les écris tous, ta réponse est complète.
Exercices corrigés
Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.
Exercice 1 — Poissons de grotte sans yeux
Les populations d'un petit poisson mexicain vivant dans des grottes obscures ont des yeux très réduits, voire absents, alors que leurs cousins de rivière ont des yeux fonctionnels. Explique ce fait d'abord selon Lamarck, puis selon Darwin.
Voir la correction
Selon Lamarck : ne se servant pas de leurs yeux dans le noir, les poissons les auraient atrophiés, et ce caractère acquis aurait été transmis à leurs descendants. Mais cette transmission n'a pas été confirmée.
Selon Darwin : dans la population ancestrale, les individus variaient : certains avaient des yeux plus petits, par hérédité. Dans l'obscurité, la vue ne donne plus d'avantage et un œil, coûteux à fabriquer, n'aide pas à survivre ; ceux qui en fabriquent moins ne sont pas désavantagés (et économisent de l'énergie). Ils laissent au moins autant de descendants, qui héritent de cette particularité. De génération en génération, les yeux réduits sont devenus plus fréquents.
Selon Darwin : dans la population ancestrale, les individus variaient : certains avaient des yeux plus petits, par hérédité. Dans l'obscurité, la vue ne donne plus d'avantage et un œil, coûteux à fabriquer, n'aide pas à survivre ; ceux qui en fabriquent moins ne sont pas désavantagés (et économisent de l'énergie). Ils laissent au moins autant de descendants, qui héritent de cette particularité. De génération en génération, les yeux réduits sont devenus plus fréquents.
Exercice 2 — Homologue ou analogue ?
Classe les comparaisons suivantes : (a) le bras de l'humain et la nageoire de la baleine ; (b) l'aile de l'oiseau et l'aile du papillon ; (c) l'aile de la chauve-souris et l'aile de l'oiseau, du point de vue des os du membre antérieur ; (d) la forme du corps d'un dauphin (mammifère) et d'un requin (poisson).
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Homologues : même plan d'os (humérus, radius, cubitus…), fonctions différentes, ancêtre commun.
(b) Analogues : la même fonction (voler) mais des structures sans lien (un membre à os et plumes contre un repli de la cuticule de l'insecte) ; l'ancêtre commun ne volait pas.
(c) Les os du membre antérieur sont homologues (héritage de l'ancêtre des vertébrés à quatre membres), mais le vol est apparu indépendamment chez les deux groupes : leurs ailes sont des adaptations analogues sur une base homologue.
(d) Analogues : forme hydrodynamique semblable acquise indépendamment par un mode de vie semblable.
(b) Analogues : la même fonction (voler) mais des structures sans lien (un membre à os et plumes contre un repli de la cuticule de l'insecte) ; l'ancêtre commun ne volait pas.
(c) Les os du membre antérieur sont homologues (héritage de l'ancêtre des vertébrés à quatre membres), mais le vol est apparu indépendamment chez les deux groupes : leurs ailes sont des adaptations analogues sur une base homologue.
(d) Analogues : forme hydrodynamique semblable acquise indépendamment par un mode de vie semblable.