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Français 4e secondaire : cours, exercices corrigés et quiz
Tout le programme de français en 4e secondaire, chapitre par chapitre : l’essentiel de chaque leçon, des exercices corrigés et un quiz de 10 questions pour te tester.
Quiz gratuit : Français 4e secondaire
10 questions · correction après chaque réponse · ta note sur 10
Les 18 chapitres du programme
1.UAA0 — Justifier une réponse, expliciter une procédure
En 4e, une réponse sans justification ne rapporte presque rien. Que ce soit en interro de français, en histoire ou en sciences, on attend que tu prouves ce que tu affirmes à partir du texte et que tu sois capable d'expliquer comment tu as travaillé.
Au programme : I. Justifier à partir d'un texte · II. Expliciter sa procédure · Teste-toi — vrai ou faux ? · Pièges fréquents et astuces
La leçon et les exercices corrigés →2.UAA1 — Collecter et sélectionner l'information
Avant d'écrire un avis, de préparer un débat ou un exposé, il faut s'informer. Internet offre tout… et n'importe quoi. Ce chapitre t'apprend à trouver des documents fiables, à les trier et à garder des traces exploitables.
Au programme : I. Chercher efficacement · II. Évaluer la fiabilité d'une source · III. Garder des traces et référencer · Teste-toi — vrai ou faux ?
La leçon et les exercices corrigés →3.UAA2 — Résumer et comparer des textes
Résumer, c'est prouver qu'on a compris l'essentiel ; comparer, c'est mettre plusieurs textes en relation. Ces deux compétences servent dans toutes les matières et préparent la synthèse de documents du 3e degré.
Au programme : I. Le résumé · II. Comparer des textes · Teste-toi — vrai ou faux ? · Pièges fréquents et astuces
La leçon et les exercices corrigés →4.UAA3 — L'avis argumenté écrit
Donner son avis par écrit, c'est le cœur de l'UAA3 : courrier des lecteurs, carte blanche, critique, message au conseil des élèves. On attend une position claire, des arguments solides et une prise en compte de l'avis opposé.
Au programme : I. Construire son avis · II. Convaincre son destinataire · Teste-toi — vrai ou faux ? · Pièges fréquents et astuces
La leçon et les exercices corrigés →5.UAA3 — La demande argumentée : la lettre formelle
Demander un local pour un club, réclamer un passage pour piétons, solliciter un stage : dans la vie sociale, on écrit souvent à une autorité. La lettre formelle obéit à des codes précis qui donnent du poids à ta demande.
Au programme : I. La présentation de la lettre · II. Rédiger une demande convaincante · Teste-toi — vrai ou faux ? · Pièges fréquents et astuces
La leçon et les exercices corrigés →6.UAA4 — Débattre et négocier à l'oral
Au conseil des élèves, en classe ou en famille, il faut parfois défendre son point de vue face à d'autres et trouver un accord. Débattre et négocier s'apprennent : cela demande de l'écoute, de la préparation et de la maitrise de soi.
Au programme : I. Débattre · II. Négocier un accord · Teste-toi — vrai ou faux ? · Pièges fréquents et astuces
La leçon et les exercices corrigés →7.UAA5 — Réécrire, transposer une œuvre
Réécrire une fable en article de presse, raconter une scène de Molière du point de vue d'un valet, imaginer Harpagon dans une ville belge d'aujourd'hui : l'UAA5 te demande de t'inscrire dans une œuvre et de la transformer tout en la respectant.
Au programme : I. Les formes de réécriture · II. Réussir sa transposition · Teste-toi — vrai ou faux ? · Pièges fréquents et astuces
La leçon et les exercices corrigés →8.UAA6 — Relater une expérience culturelle
Une pièce vue au théâtre avec ta classe, une exposition, un film, un concert : l'UAA6 te demande d'en rendre compte et de partager ton ressenti de manière argumentée, à l'écrit comme à l'oral.
Au programme : I. Le compte rendu d'expérience culturelle · II. Exprimer une appréciation nuancée · Teste-toi — vrai ou faux ? · Pièges fréquents et astuces
La leçon et les exercices corrigés →9.Le XVIIe siècle et le classicisme
Molière, La Fontaine, Racine, Corneille : les grands auteurs que tu étudies en 4e appartiennent au XVIIe siècle français. Comprendre leur époque et leurs règles d'écriture t'aidera à lire leurs œuvres avec un regard plus juste.
Au programme : I. Une époque, un roi · II. Les règles classiques · Teste-toi — vrai ou faux ? · Pièges fréquents et astuces
La leçon et les exercices corrigés →10.La comédie classique : Molière
Avares, hypocrites, faux malades, bourgeois qui veulent jouer les nobles : depuis plus de trois siècles, les personnages de Molière font rire les spectateurs du monde entier. Derrière le rire, il y a une critique très fine de la société.
Au programme : I. Molière et la comédie · II. Les procédés du comique · Teste-toi — vrai ou faux ? · Pièges fréquents et astuces
La leçon et les exercices corrigés →11.La fable classique : La Fontaine
« Je me sers d'animaux pour instruire les hommes. » Avec cette phrase, La Fontaine résume son projet. Derrière le Loup, le Renard ou le Lion se cachent les courtisans, les puissants et les naïfs de son temps… et du nôtre.
Au programme : I. La fable, un récit qui enseigne · II. L'art de La Fontaine · Teste-toi — vrai ou faux ? · Pièges fréquents et astuces
La leçon et les exercices corrigés →12.Le romantisme : la poésie (Lamartine, Hugo, Musset)
Au début du XIXe siècle, une génération de jeunes poètes refuse les règles et ose dire « je » : amour, deuil, nature, fuite du temps… Le romantisme fait de la poésie l'expression des émotions les plus intimes.
Au programme : I. Un mouvement de la sensibilité · II. Lire un poème romantique · Teste-toi — vrai ou faux ? · Pièges fréquents et astuces
La leçon et les exercices corrigés →13.Le romantisme : le drame romantique
En 1830, la première d'Hernani de Victor Hugo tourne à la bagarre entre jeunes romantiques et défenseurs du théâtre classique. Le drame romantique veut faire exploser les règles et montrer la vie dans toute sa complexité.
Au programme : I. Une révolution théâtrale · II. Œuvres et héros · Teste-toi — vrai ou faux ? · Pièges fréquents et astuces
La leçon et les exercices corrigés →14.Poésie : versification et figures de style
Pour commenter une fable de La Fontaine ou un poème de Hugo, il faut savoir compter les syllabes, nommer les rimes et reconnaitre les figures de style. Ces outils te permettent de montrer comment la forme crée le sens.
Au programme : I. Compter et nommer les vers · II. Les figures de style · Teste-toi — vrai ou faux ? · Pièges fréquents et astuces
La leçon et les exercices corrigés →15.L'argumentation : thèse, arguments, connecteurs
Publicité, carte blanche, discours politique, fable de La Fontaine : beaucoup de textes cherchent à te convaincre. Savoir repérer leur structure t'aide à les analyser… et à construire tes propres textes argumentatifs.
Au programme : I. La structure d'un texte argumentatif · II. Les connecteurs logiques · Teste-toi — vrai ou faux ? · Pièges fréquents et astuces
La leçon et les exercices corrigés →16.La phrase complexe (révision)
Une phrase bien construite rend un raisonnement clair. En 4e, tu révises la phrase complexe pour mieux comprendre les textes classiques, qui en usent beaucoup, et pour rédiger des arguments nuancés.
Au programme : I. Phrase simple et phrase complexe · II. Les trois grandes subordonnées · Teste-toi — vrai ou faux ? · Pièges fréquents et astuces
La leçon et les exercices corrigés →17.Modes et temps
Choisir le bon mode, c'est dire si un fait est réel, souhaité, possible ou imaginé. Dans une argumentation comme dans une analyse littéraire, les modes et les temps nuancent ton propos.
Au programme : I. Les modes et leur valeur · II. Les temps et leur concordance · Teste-toi — vrai ou faux ? · Pièges fréquents et astuces
La leçon et les exercices corrigés →18.Lexique de l'argumentation
Les mots ne sont jamais neutres : « manifestants » ou « émeutiers », « réforme » ou « recul social » ? Maitriser le lexique de l'argumentation, c'est repérer comment un texte oriente le lecteur et enrichir ses propres écrits.
Au programme : I. Les verbes et les modalisateurs · II. Connotations et registres · Teste-toi — vrai ou faux ? · Pièges fréquents et astuces
La leçon et les exercices corrigés →
Exemples de questions, avec la réponse
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Questions fréquentes
Que contient le programme de français en 4e secondaire ?
Le programme de français en 4e secondaire compte 18 chapitres sur Mesrevisions.be : UAA0 — Justifier une réponse, expliciter une procédure, UAA1 — Collecter et sélectionner l'information, UAA2 — Résumer et comparer des textes, UAA3 — L'avis argumenté écrit, UAA3 — La demande argumentée : la lettre formelle, UAA4 — Débattre et négocier à l'oral…
Les exercices sont-ils corrigés ?
Oui. Chaque chapitre propose des exercices corrigés en accès libre, avec la correction à afficher après avoir cherché. Le cours complet en contient d’autres, avec la méthode pas à pas.
Le quiz de français en 4e secondaire est-il gratuit ?
Oui, il est gratuit et sans inscription : 10 questions à choix multiple, la correction après chaque réponse, ta note sur 10 et les chapitres à revoir. Les questions changent à chaque partie.
Comment réviser français efficacement ?
Lis d’abord la leçon du chapitre, puis fais les exercices sans regarder la correction et vérifie avec le quiz. Revenir quelques minutes sur le chapitre le lendemain, puis quelques jours plus tard, aide à retenir durablement.
Essai gratuit 7 jours, sans carte bancaire.