Accueil › Programme › Histoire 6e secondaire › Démocraties et totalitarismes : comparer les régimes

Histoire 6e secondaire · chapitre 5 sur 18

Démocraties et totalitarismes : comparer les régimes

Histoire — 6e secondaire · cours conforme au programme de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

Ce que tu vas apprendre

Au programme de ce chapitre

  • I. Définir les concepts
  • II. Appliquer les critères
  • Savoir-faire
  • Exercices types corrigés
  • Teste-toi — vrai ou faux ?
  • Pièges fréquents et astuces
  • À retenir

La définition à retenir

Définition Une démocratie libérale repose sur la souveraineté du peuple, des élections libres et régulières, le pluralisme (plusieurs partis, presse libre), la séparation des pouvoirs et le respect des libertés individuelles garanties par une Constitution (en Belgique, celle de 1831).

Extrait du cours

Dans les années 1930, l'Europe est partagée entre démocraties libérales et régimes totalitaires. Savoir définir ces mots et les appliquer à des exemples précis est une compétence essentielle pour le CESS : on te demandera souvent de classer et de comparer.

Pour : un parti unique après les lois fascistissimes (1925-1926), le culte du chef, la fin du pluralisme et de la presse libre ; Mussolini revendique lui-même le mot « totalitaire ».

Contre : le roi garde sa fonction et l'Église une grande influence (accords du Latran, 1929), si bien que le contrôle de la société reste moins complet qu'en URSS ou en Allemagne.

Lexique

pluralisme
coexistence de plusieurs partis, opinions et médias libres
totalitarisme
régime qui veut contrôler toute la société et les esprits
propagande
action organisée pour imposer des idées à une population
séparation des pouvoirs
répartition des pouvoirs législatif, exécutif et judiciaire entre organes distincts

Les erreurs fréquentes à éviter

Piège : élu = démocratique. Une démocratie se juge sur la durée : alternance possible, libertés, contrôle du pouvoir. Un chef élu une fois ne suffit pas.
Piège : conclure sur un seul critère. Un uniforme ou une affiche ne suffit pas pour classer un régime. Utilise la grille complète avant de conclure.
Attention Le fait qu'un chef ait été élu ne suffit pas à rendre un régime démocratique : Hitler est arrivé au pouvoir légalement, puis a supprimé les élections libres. Une démocratie se juge sur la durée : alternance possible, libertés, contrôle du pouvoir.

L'astuce du prof

Astuce. Retiens la grille avec une phrase : une idée, un parti, la peur, les médias, l'économie, les jeunes.

Exercices corrigés

Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.

Exercice 1 — Démocratie ou totalitarisme ?

Pour chaque caractéristique, écris D (démocratie libérale) ou T (totalitarisme) : presse libre ; police politique ; plusieurs partis ; embrigadement de la jeunesse ; élections libres et régulières ; monopole de la propagande.
Voir la correction
CaractéristiqueRégime
presse libreD
police politiqueT
plusieurs partisD
embrigadement de la jeunesseT
élections libres et régulièresD
monopole de la propagandeT

Exercice 2 — Un pays imaginaire : autoritaire ou totalitaire ?

Pays imaginaire de « Norlandie » : un seul parti est autorisé et la presse est censurée. Cependant, le roi et l'Église gardent une réelle influence, aucune idéologie ne prétend transformer la société et la jeunesse n'est pas embrigadée. Ce régime est-il totalitaire ?
Voir la correction
Il est plutôt autoritaire. Les libertés politiques sont supprimées (parti unique, censure), mais le régime ne contrôle pas toute la société : l'Église et la monarchie gardent leur influence, il n'y a pas d'idéologie officielle conquérante ni d'embrigadement de la jeunesse. Les cas de l'Espagne de Franco et du Portugal de Salazar sont souvent classés ainsi.

Questions fréquentes

Qu'est-ce que « Démocraties et totalitarismes : comparer les régimes » en Histoire 6e secondaire ?

Une démocratie libérale repose sur la souveraineté du peuple, des élections libres et régulières, le pluralisme (plusieurs partis, presse libre), la séparation des pouvoirs et le respect des libertés individuelles garanties par une Constitution (en Belgique, celle de 1831).

Que faut-il retenir de ce chapitre ?

Ce chapitre de Histoire 6e secondaire aborde : I. Définir les concepts ; II. Appliquer les critères ; Savoir-faire ; Exercices types corrigés ; Teste-toi — vrai ou faux ? ; Pièges fréquents et astuces. Chaque notion est expliquée pas à pas, avec des exemples corrigés.

Comment réviser « Démocraties et totalitarismes : comparer les régimes » efficacement ?

Relis la définition à retenir, refais l'exemple corrigé sans regarder la solution, puis vérifie que tu as compris avec le quiz noté du chapitre. La fiche de révision permet ensuite de tout revoir en quelques minutes la veille d'un contrôle.

Où trouver des exercices corrigés sur « Démocraties et totalitarismes : comparer les régimes » ?

Cette page propose 2 exercices corrigés gratuits (par exemple : « Pour chaque caractéristique, écris D (démocratie libérale) ou T (totalitarisme) : presse libre ; police politique ; plus »). Le cours complet en contient d'autres, avec la méthode pas à pas et un quiz noté.

À quel niveau ce chapitre est-il étudié ?

Ce cours de histoire correspond au programme de la Fédération Wallonie-Bruxelles de 6e secondaire : c'est le chapitre 5 sur 18 de la matière.

Vous lisez un extrait. Le chapitre complet est réservé aux abonnés.

Il comprend : I. Définir les concepts · II. Appliquer les critères · Savoir-faire · Exercices types corrigés · Teste-toi — vrai ou faux ?, ainsi que la méthode pas à pas, les exemples corrigés, le cours vidéo, le quiz noté et la fiche de révision.

Essai gratuit de 7 jours sans carte bancaire, puis 6,99 € par mois sans engagement (ou dès 5,90 €/mois en formule 12 mois).

Tous les chapitres — Histoire 6e secondaire

Pour aller plus loin

Les autres matières en 6e secondaire

AllemandAnglaisBiologieChimieEspagnolFrançaisGéographieLatinMathématiques (6 périodes)Mathématiques (4 périodes)PhysiqueSciences économiques