Au programme de ce chapitre
- I. Avant la catastrophe : réduire le risque
- II. Pendant et après : gérer la crise
- Savoir-faire
- Exercices types corrigés
- Teste-toi — vrai ou faux ?
- Pièges fréquents et astuces
- À retenir
Un exemple corrigé
Extrait du cours
On ne peut pas empêcher une pluie extrême ni un séisme, mais on peut réduire les dégâts. Prévoir, prévenir, protéger, alerter, secourir puis reconstruire : chaque étape a ses acteurs, de la commune à l'État fédéral.
| Étape | But | Exemples en Belgique |
|---|---|---|
| Prévision | savoir quand l'aléa arrive | alertes météo de l'IRM, prévisions de crue des Régions |
| Prévention | limiter les enjeux exposés | cartes d'aléa d'inondation, refus de construire en zone d'aléa élevé |
| Protection | réduire l'aléa ou ses effets | digues, bassins d'orage, zones d'immersion temporaire, plan Sigma sur l'Escaut |
| Information | diminuer la vulnérabilité | consignes aux riverains, exercices dans les écoles |
Lexique
- prévention
- mesures qui limitent l'exposition des enjeux
- protection
- aménagements qui réduisent l'aléa ou ses effets
- phase provinciale
- gestion de crise dirigée par le gouverneur de province
- zone d'immersion temporaire
- espace aménagé pour stocker l'eau d'une crue
Les erreurs fréquentes à éviter
L'astuce du prof
Exercices corrigés
Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.
Exercice 1 — Quelle étape ?
Voir la correction
Exercice 2 — Une rue inondée