Au programme de ce chapitre
- I. Les grands types de relations
- II. Reconnaitre une relation
- III. S'entrainer
- Savoir-faire
- Exercices types corrigés
- Teste-toi — vrai ou faux ?
- Pièges fréquents et astuces
- À retenir
Un exemple corrigé
Exemple Les mycorhizes : les filaments d'un champignon (comme le cèpe) s'enroulent autour des racines d'un chêne. Le champignon aide l'arbre à puiser l'eau et les sels minéraux ; l'arbre lui donne des sucres fabriqués par photosynthèse. Les deux y gagnent (+ / +) : c'est une symbiose.
Extrait du cours
Dans un écosystème, aucun être vivant ne vit seul : le renard chasse le lapin, la tique se nourrit du sang du chien, l'abeille butine la fleur et la pollinise. Ces relations peuvent être bénéfiques, neutres ou nuisibles pour chacun des partenaires.
| Relation | Ce qui se passe | Pour l'un | Pour l'autre | Exemple |
|---|---|---|---|---|
| Prédation | un animal (prédateur) tue et mange un autre (proie) | + | − | la buse et le campagnol |
| Parasitisme | un être vit sur ou dans un autre (hôte) et s'en nourrit, sans le tuer tout de suite | + | − | la tique et le chien, le gui et le pommier |
| Compétition | deux êtres ont besoin de la même ressource (nourriture, lumière, territoire) | − | − | deux arbres voisins qui se disputent la lumière |
| Mutualisme (ou coopération) | les deux partenaires y gagnent | + | + | l'abeille et la fleur |
| Symbiose | mutualisme si étroit que les partenaires vivent ensemble en permanence | + | + | le lichen (algue + champignon) |
| Commensalisme | l'un profite, l'autre n'est ni aidé ni gêné | + | 0 | le lierre qui grimpe sur un arbre pour atteindre la lumière |
Lexique
- prédateur
- animal qui tue et mange d'autres animaux, ses proies
- parasite
- être vivant qui vit aux dépens d'un autre, son hôte
- symbiose
- association durable et obligatoire où les deux partenaires y gagnent
- compétition
- relation entre êtres qui ont besoin de la même ressource
Les erreurs fréquentes à éviter
Piège — confondre mutualisme et symbiose. Toute symbiose est un mutualisme, mais tout mutualisme n'est pas une symbiose. L'abeille et la fleur se rendent service sans vivre ensemble en permanence : c'est du mutualisme. Le lichen (algue + champignon) vit en permanence ensemble : c'est une symbiose.
Piège — confondre compétition et prédation. Dans la compétition, les deux êtres vivants perdent et aucun ne mange l'autre. Deux merles qui se disputent un territoire sont en compétition, pas en prédation.
Attention Le lierre n'est pas un parasite : ses crampons servent seulement à s'accrocher, ils ne prennent pas la sève de l'arbre. Il fait sa propre photosynthèse. C'est un exemple de commensalisme.
L'astuce du prof
Astuce Retiens « prédateur = tue tout de suite, parasite = profite longtemps ». Un parasite a intérêt à ce que son hôte reste vivant, puisqu'il est sa source de nourriture.
Exercices corrigés
Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.
Exercice 1 — Trois relations simples
Indique le type de relation : a) l'hirondelle attrape des moucherons ; b) le pou vit dans les cheveux d'un enfant ; c) l'abeille récolte du nectar et transporte le pollen d'une fleur à l'autre.
Voir la correction
a) Prédation : l'hirondelle gagne (+), le moucheron est tué (−). b) Parasitisme : le pou se nourrit (+) sur son hôte, qui est gêné (−) mais reste en vie. c) Mutualisme : l'abeille trouve sa nourriture (+) et la fleur est pollinisée (+).
Exercice 2 — Compléter les signes
Complète avec +, − ou 0 pour chaque être vivant : a) compétition entre deux arbres voisins qui se disputent la lumière ; b) lierre qui grimpe sur un tronc sans prendre sa sève ; c) buse qui mange un campagnol.
Voir la correction
Je lis le tableau du cours : a) compétition, − pour chaque arbre, car chacun reçoit moins de lumière. b) commensalisme : + pour le lierre, qui atteint la lumière, et 0 pour l'arbre, qui n'est ni aidé ni gêné. c) prédation : + pour la buse, − pour le campagnol.