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Sciences 1re secondaire · chapitre 2 sur 15

L'écosystème : le vivant et le non-vivant

Sciences — 1re secondaire · cours conforme au programme de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

Ce que tu vas apprendre

Au programme de ce chapitre

  • I. Biotope et biocénose
  • II. Les facteurs du milieu
  • Savoir-faire
  • Exercices types corrigés
  • Teste-toi — vrai ou faux ?
  • Pièges fréquents et astuces
  • À retenir

La définition à retenir

Définition Un écosystème est formé de deux composantes en relation :
  • le biotope : le milieu de vie non vivant (le sol, l'eau, l'air, les roches) et ses conditions ;
  • la biocénose : l'ensemble des êtres vivants qui y habitent (végétaux, animaux, champignons, micro-organismes).
Écosystème = biotope + biocénose.
🔒 Illustration du chapitre completIncluse dans le cours complet, avec la méthode et les exercices corrigés.La voir gratuitement pendant 7 jours

Un exemple corrigé

Exemple Une mare de la région de Namur :
Biotope : l'eau, la vase du fond, les cailloux, la lumière, la température de l'eau, l'oxygène dissous.
Biocénose : nénuphars, lentilles d'eau, roseaux, grenouilles, larves de libellules, gerris (« araignées d'eau »), poissons, bactéries de la vase.

Lexique

écosystème
ensemble formé par un milieu de vie et les êtres vivants qui l'habitent
biotope
milieu de vie non vivant et ses conditions
biocénose
ensemble des êtres vivants d'un écosystème
facteur abiotique
caractéristique non vivante du milieu : lumière, température, eau, sol…

Les erreurs fréquentes à éviter

Piège — oublier les êtres vivants minuscules. Les champignons et les bactéries sont des êtres vivants : ils font partie de la biocénose, même si on ne les voit pas toujours à l'œil nu.
Piège — expliquer la présence d'une espèce par un seul facteur. À l'ombre, il fait plus frais, mais aussi plus humide et plus sombre. Quand plusieurs facteurs changent ensemble, dis « peut expliquer » et non « explique ».
Attention Un être vivant mort (une feuille tombée, un cadavre d'oiseau) n'est plus vivant, mais il vient de la biocénose et il sera décomposé par d'autres vivants. Par contre, un caillou, l'eau ou l'air n'ont jamais été vivants : ils font partie du biotope.

L'astuce du prof

Astuce. Pour ne plus confondre : abiotique = « sans vie » (comme dans « asymétrique », sans symétrie) ; biotique = « avec des êtres vivants ».

Exercices corrigés

Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.

Exercice 1 — Biotope ou biocénose ?

Dans un étang, on trouve : un canard, l'eau, un roseau, des cailloux, la lumière du soleil et des bactéries. Classe ces éléments en biotope et biocénose.
Voir la correction
Biotope (non vivant) : l'eau, les cailloux, la lumière du soleil. Biocénose (êtres vivants) : le canard, le roseau, les bactéries. Les bactéries sont minuscules mais bien vivantes, elles appartiennent donc à la biocénose.

Exercice 2 — Facteurs abiotiques et biotiques

Pour chaque facteur, dis s'il est abiotique ou biotique : a) la température de l'air ; b) les chevreuils qui broutent les jeunes pousses ; c) l'acidité du sol ; d) le vent ; e) les loups qui chassent les cerfs.
Voir la correction
Abiotiques : a) la température, c) l'acidité du sol et d) le vent, car ils viennent du milieu non vivant. Biotiques : b) les chevreuils et e) les loups, car ce sont des êtres vivants qui agissent sur d'autres. Retiens que « abiotique » signifie « sans vie ».

Questions fréquentes

Qu'est-ce que « L'écosystème : le vivant et le non-vivant » en Sciences 1re secondaire ?

Un écosystème est formé de deux composantes en relation : le biotope : le milieu de vie non vivant (le sol, l'eau, l'air, les roches) et ses conditions ; la biocénose : l'ensemble des êtres vivants qui y habitent (végétaux, animaux, champignons, micro-organismes). Écosystème = biotope + biocénose.

Que faut-il retenir de ce chapitre ?

Ce chapitre de Sciences 1re secondaire aborde : I. Biotope et biocénose ; II. Les facteurs du milieu ; Savoir-faire ; Exercices types corrigés ; Teste-toi — vrai ou faux ? ; Pièges fréquents et astuces. Chaque notion est expliquée pas à pas, avec des exemples corrigés.

Comment réviser « L'écosystème : le vivant et le non-vivant » efficacement ?

Relis la définition à retenir, refais l'exemple corrigé sans regarder la solution, puis vérifie que tu as compris avec le quiz noté du chapitre. La fiche de révision permet ensuite de tout revoir en quelques minutes la veille d'un contrôle.

Où trouver des exercices corrigés sur « L'écosystème : le vivant et le non-vivant » ?

Cette page propose 2 exercices corrigés gratuits (par exemple : « Dans un étang, on trouve : un canard, l'eau, un roseau, des cailloux, la lumière du soleil et des bactéries. Classe ces »). Le cours complet en contient d'autres, avec la méthode pas à pas et un quiz noté.

À quel niveau ce chapitre est-il étudié ?

Ce cours de sciences correspond au programme de la Fédération Wallonie-Bruxelles de 1re secondaire : c'est le chapitre 2 sur 15 de la matière.

Vous lisez un extrait. Le chapitre complet est réservé aux abonnés.

Il comprend : I. Biotope et biocénose · II. Les facteurs du milieu · Savoir-faire · Exercices types corrigés · Teste-toi — vrai ou faux ?, ainsi que la méthode pas à pas, les exemples corrigés, le cours vidéo, le quiz noté et la fiche de révision.

Essai gratuit de 7 jours sans carte bancaire, puis 6,99 € par mois sans engagement (ou dès 5,90 €/mois en formule 12 mois).

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