La définition à retenir
Définition Atténuer, c'est réduire les rejets de gaz à effet de serre pour limiter le réchauffement (moins de pétrole et de charbon, plus d'énergies renouvelables, protéger les forêts). S'adapter, c'est se préparer aux changements qui arrivent déjà (digues, bassins d'orage, arbres en ville pour faire de l'ombre).
Un exemple corrigé
Exemple La Belgique a installé de grands parcs d'éoliennes en mer du Nord, au large de sa côte. Construire des bassins d'orage pour retenir l'eau des fortes pluies, comme le font de nombreuses communes belges, c'est de l'adaptation.
Extrait du cours
On ne peut pas arrêter le réchauffement d'un coup, mais on peut le limiter et s'y préparer. Chacun peut agir : toi, ta famille, ta commune, la Belgique et tous les pays du monde ensemble.
| Qui ? | Exemples d'actions |
|---|---|
| Moi et ma famille | Aller à l'école à pied, à vélo ou en bus ; éteindre les lumières ; baisser le chauffage d'un degré ; manger des fruits et légumes de saison, moins de viande ; réparer plutôt que jeter |
| L'école et la commune | Isoler les bâtiments ; créer des pistes cyclables ; planter des arbres ; installer des panneaux solaires |
| La Région et l'État | Développer les trains et les énergies renouvelables ; aider à isoler les maisons ; protéger les côtes |
| Le monde | Accords entre pays, comme l'accord de Paris (2015) : limiter le réchauffement bien en dessous de 2 °C |
Lexique
- atténuer
- réduire les rejets de gaz à effet de serre
- s'adapter
- se préparer aux effets du réchauffement
- énergie renouvelable
- énergie qui ne s'épuise pas : vent, soleil, eau
- énergie fossile
- charbon, pétrole, gaz : ils s'épuisent et rejettent du CO2
Les erreurs fréquentes à éviter
Piège — Confondre atténuer et s'adapter. Une digue ne réduit pas les gaz : elle protège (s'adapter). Des panneaux solaires réduisent les rejets (atténuer). Pose-toi la question : est-ce que cela diminue le CO2 ou protège des dégâts ?
Piège — Proposer une solution sans dire pourquoi. « Il faut des éoliennes » ne suffit pas. Ajoute qui les construit et en quoi cela aide : elles remplacent des énergies fossiles et rejettent peu de CO2.
Attention Trier ses déchets est utile pour la planète, mais ce n'est pas la façon la plus efficace de lutter contre le réchauffement. Ce qui compte le plus, c'est de réduire l'énergie fossile : transports, chauffage, électricité, et ce que l'on consomme.
L'astuce du prof
Astuce. Pour proposer une solution, pense à trois questions : Qui ? Quoi ? Pourquoi ? Si tu réponds aux trois, ta réponse est complète.
Exercices corrigés
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Exercice 1 — Renouvelable ou fossile ?
Une affiche liste six sources d'énergie : charbon, vent, pétrole, soleil, gaz, eau d'un barrage. Range-les en deux colonnes.
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Renouvelables : le vent, le soleil et l'eau d'un barrage. Fossiles : le charbon, le pétrole et le gaz, qui s'épuisent et rejettent beaucoup de CO2.
Exercice 2 — Atténuer ou s'adapter ?
Le plan d'une école liste quatre travaux : a) poser des panneaux solaires sur le toit ; b) prévoir des coins d'ombre et des fontaines à eau dans la cour pour les jours de canicule ; c) isoler la toiture ; d) replanter une petite forêt. Classe chaque travail en « atténuer » ou « s'adapter ».
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a) Atténuer : le soleil remplace une énergie fossile. b) S'adapter : on se protège de la chaleur qui arrive déjà. c) Atténuer : une école mieux isolée brule moins de combustible pour se chauffer. d) Atténuer : les arbres absorbent du CO2.