La définition à retenir
Un exemple corrigé
Extrait du cours
Un texte peut raconter, décrire, expliquer, convaincre ou faire parler des personnages. Reconnaitre sa structure dominante t'aide à savoir comment le lire, et à quoi faire attention dans les questions.
| Structure | But | Indices | Exemples |
|---|---|---|---|
| Narrative | raconter une histoire | personnages, évènements dans le temps, passé simple et imparfait | conte, roman, fable |
| Descriptive | montrer à quoi ressemble quelqu'un ou quelque chose | adjectifs, indications de lieu, imparfait ou présent | portrait, description d'un lieu |
| Explicative | faire comprendre comment ou pourquoi | questions, réponses, « parce que », « donc », présent | documentaire, article scientifique |
| Argumentative | convaincre, défendre un avis | « à mon avis », arguments, connecteurs « d'abord », « de plus », « cependant » | lettre d'opinion, publicité |
| Dialoguée | faire parler des personnages | tirets ou répliques, noms des personnages, verbes de parole | pièce de théâtre, interview |
Lexique
- structure dominante
- organisation principale d'un texte selon son but
- intention
- ce que l'auteur veut faire : raconter, expliquer, convaincre…
- réplique
- ce que dit un personnage dans un dialogue
- intertitre
- petit titre à l'intérieur d'un texte, qui annonce une partie
Les erreurs fréquentes à éviter
L'astuce du prof
Exercices corrigés
Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.
Exercice 1 — Reconnaitre trois structures
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Exercice 2 — Repérer un dialogue