La définition à retenir
Définition Écouter activement, c'est écouter avec un but : savoir ce que l'on cherche (une date, un lieu, une raison, une consigne) et concentrer son attention sur ces informations.
Un exemple corrigé
Exemple Annonce à la gare de Namur : « Le train à destination de Bruxelles-Midi, prévu à 8 h 12, partira avec dix minutes de retard, voie 4 au lieu de la voie 2. » Informations utiles pour un voyageur vers Bruxelles : nouvelle heure de départ (8 h 22), voie 4.
Extrait du cours
Un reportage à la radio, une annonce à la gare, les explications d'un guide au musée : à l'oral, on ne peut pas revenir en arrière comme dans un texte écrit. Au CEB aussi, on te fait écouter un document. Il faut donc savoir écouter de façon active et noter l'essentiel.
Lexique
- écoute active
- écoute avec un but précis, en cherchant des informations
- mot-clé
- mot qui porte une information importante
- abréviation
- mot raccourci pour écrire plus vite
- ton
- manière de dire quelque chose, qui montre une émotion
Les erreurs fréquentes à éviter
Piège — écrire trop. Si tu écris des phrases entières, tu rates la suite du message. Note seulement l'essentiel, puis complète à la fin de l'écoute.
Piège — répondre avec ses connaissances. À « Selon le guide… », la réponse est dans ce que le guide a dit. Tes souvenirs personnels, même justes, ne comptent pas.
Attention Ne confonds pas ce que dit la personne et ce que tu penses savoir sur le sujet. À la question « Selon le guide, pourquoi… ? », tu dois répondre avec les informations du message, pas avec tes connaissances.
L'astuce du prof
Astuce Pour noter vite, utilise des abréviations et des symboles : qd (quand), bcp (beaucoup), → (donc, conséquence), + (et, en plus), = (égal, c'est).
Exercices corrigés
Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.
Exercice 1 — Chercher une heure
On te lit : « Le spectacle commence à 14 h 30 dans la salle Molière. Les portes ouvrent une demi-heure avant. » À quelle heure les portes ouvrent-elles ?
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Une demi-heure, c'est 30 minutes. 14 h 30 moins 30 minutes, cela fait 14 h. Les portes ouvrent donc à 14 h. Le piège serait de répondre 14 h 30, qui est l'heure du spectacle.
Exercice 2 — Prendre des notes
On te lit : « Comme il a beaucoup plu, les sentiers sont boueux, donc prenez des bottes et des vêtements de rechange. » Écris des notes courtes avec des flèches ou des signes.
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Une façon de noter : bcp pluie → sentiers boueux → bottes + vêt. de rechange. Tu gardes les mots importants, tu montres le lien avec une flèche et tu relies les deux objets avec +. Aucune phrase complète n'est nécessaire.