Au programme de ce chapitre
- I. Qu'est-ce que le cyberharcèlement ?
- II. Réagir : victime ou témoin
- Savoir-faire
- Exercices types corrigés
- Teste-toi — vrai ou faux ?
- Pièges fréquents et astuces
- À retenir
La définition à retenir
Définition Le cyberharcèlement est un harcèlement réalisé avec des outils numériques : des messages, images ou commentaires blessants, répétés, envoyés par une ou plusieurs personnes pour humilier, menacer ou isoler quelqu'un.
Un exemple corrigé
Exemple Dans le groupe de classe, des élèves se moquent chaque jour d'Inès. Yanis, témoin, ne « like » pas et ne partage pas les messages, envoie un mot de soutien à Inès en privé et prévient l'éducatrice. Il agit comme un témoin responsable.
Extrait du cours
Des moqueries répétées sur un groupe de classe, une photo humiliante partagée, des menaces en message privé : c'est du cyberharcèlement. Ce chapitre t'aide à le reconnaitre, à réagir et à savoir à qui demander de l'aide en Belgique.
Lexique
- cyberharcèlement
- harcèlement répété réalisé avec des outils numériques
- usurpation d'identité
- fait de se faire passer pour quelqu'un d'autre
- témoin
- personne qui voit le harcèlement sans en être l'auteur ni la victime
- signaler
- prévenir une plateforme ou un adulte d'un contenu abusif
Les erreurs fréquentes à éviter
Piège — répondre aux attaques ou se venger. Répondre alimente le harcèlement et peut te mettre en tort. Je ne réponds pas : je garde des preuves, je bloque et j'en parle.
Piège — supprimer les preuves ou rester spectateur. Effacer les messages prive de preuves, et regarder sans rien dire laisse la victime seule. Je garde les captures et je soutiens la victime.
Attention « Liker », partager ou rire d'un message humiliant, c'est participer au harcèlement, même sans l'avoir écrit.
L'astuce du prof
Astuce Les témoins ont beaucoup de pouvoir : quand plusieurs personnes montrent qu'elles ne sont pas d'accord, le harcèlement s'arrête souvent plus vite.
Exercices corrigés
Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.
Exercice 1 — Harcèlement ou non ?
Dis dans quels cas il s'agit de cyberharcèlement : a) une blague isolée entre deux amis, dont tous les deux rient ; b) des commentaires méchants répétés sous chacune des photos d'un élève ; c) un faux compte créé au nom d'un élève pour le ridiculiser.
Voir la correction
a) Non : c'est une blague isolée, acceptée par les deux. b) Oui : les attaques sont répétées et visent à humilier. c) Oui : c'est une usurpation d'identité faite pour ridiculiser quelqu'un.
Exercice 2 — Quelle forme ?
Associe chaque situation à sa forme de cyberharcèlement : a) retirer volontairement un élève du groupe de classe pour se moquer de lui ; b) diffuser une photo humiliante sans l'accord de la personne ; c) envoyer des messages qui font peur.
Voir la correction
a) Exclusion. b) Diffusion d'images. c) Menaces. Dans tous les cas, le but est de blesser, d'humilier ou d'isoler quelqu'un.