Au programme de ce chapitre
- I. Écrire un message ou un courriel
- II. Parler : se débrouiller à l'oral
- III. Je m'entraine
- Savoir-faire
- Exercices types corrigés
- Teste-toi — vrai ou faux ?
- Pièges fréquents et astuces
- À retenir
Un exemple corrigé
Exemple — un courriel à un correspondant Hi Jack,
Thanks for your email! Next month, you're coming to Belgium, so here is some information. My house is in Gembloux, near Namur. I live with my parents and my two sisters. On Saturday, we'll visit Brussels because I want to show you the Atomium. Don't forget to bring a raincoat: it often rains here!
Write back soon,
Clara
Thanks for your email! Next month, you're coming to Belgium, so here is some information. My house is in Gembloux, near Namur. I live with my parents and my two sisters. On Saturday, we'll visit Brussels because I want to show you the Atomium. Don't forget to bring a raincoat: it often rains here!
Write back soon,
Clara
Extrait du cours
Au CE1D, tu dois aussi produire : écrire un message, un courriel ou un court texte, et parler (te présenter, décrire, dialoguer). Les correcteurs regardent si tu as réalisé la tâche, si on te comprend et si ta langue est correcte. Voici une méthode et une liste de vérification.
Lexique
- Best wishes
- Amitiés (formule de fin)
- Write back soon
- Réponds-moi vite
- In my opinion
- à mon avis
- to agree
- être d'accord
Les erreurs fréquentes à éviter
Piège — oublier un point de la consigne. Souligne tous les points demandés (quand ? où ? quoi ?) avant d'écrire, et coche-les un à un en te relisant. Un seul point oublié peut coûter cher.
Piège — traduire mot à mot. Une phrase construite mot à mot depuis le français est souvent incorrecte (I have 13 years). Écris des phrases simples que tu maitrises plutôt que des phrases compliquées.
Attention Ne réponds jamais seulement par yes ou no : l'examinateur doit t'entendre parler. Et si tu ne comprends pas une question, ne reste pas silencieux : demande Sorry, can you repeat, please?, cela fait partie de l'interaction.
L'astuce du prof
Astuce À l'oral, une phrase simple et correcte vaut mieux qu'une phrase compliquée que tu ne maitrises pas. Développe tes réponses : au lieu de « Yes. », dis « Yes, I do. I play football twice a week because I love team sports. » (réponse + détail + raison).
Exercices corrigés
Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.
Exercice 1 — Des majuscules oubliées
Corrige la phrase : « on monday i speak french with my teacher. »
Voir la correction
On Monday I speak French with my teacher. Il faut une majuscule au début de la phrase, à Monday, à I et à French.
Exercice 2 — Le -s de la 3e personne
Corrige la phrase : « My friend live in Liège and she like football. »
Voir la correction
My friend lives in Liège and she likes football. Au present simple, les verbes prennent -s à la 3e personne du singulier.