Au programme de ce chapitre
- I. Qu'est-ce qu'un écosystème ?
- II. Chaînes et réseaux alimentaires
- III. L'équilibre et les activités humaines
- Savoir-faire
- Exercices types corrigés
- Teste-toi — vrai ou faux ?
- Pièges fréquents et astuces
- À retenir
La définition à retenir
Définition Un écosystème est formé d'un milieu de vie (le biotope : sol, eau, climat…) et de l'ensemble des êtres vivants qui y vivent (la biocénose), avec toutes leurs relations.
- Facteurs abiotiques : liés au milieu non vivant (lumière, température, humidité, type de sol).
- Facteurs biotiques : liés aux êtres vivants (nourriture, prédateurs, concurrents).
Un exemple corrigé
Exemple En Belgique, la coccinelle asiatique, introduite pour lutter contre les pucerons, s'est répandue et concurrence les coccinelles indigènes. Le loup, revenu naturellement en Flandre (Limbourg) puis dans les Hautes Fagnes, peut au contraire aider à réguler les populations de sangliers et de cerfs. Pollution, pesticides et destruction des haies déséquilibrent aussi les écosystèmes.
Lexique
- biotope
- milieu de vie avec ses caractéristiques physiques (sol, eau, climat)
- biocénose
- ensemble des êtres vivants d'un milieu
- décomposeur
- être vivant qui transforme la matière morte en matière minérale
- réseau alimentaire
- ensemble des chaines alimentaires d'un milieu, reliées entre elles
Les erreurs fréquentes à éviter
Piège — Confondre biotope et biocénose. Le biotope est le lieu (sol, eau, climat) ; la biocénose est l'ensemble des êtres vivants qui y habitent. L'écosystème, c'est les deux avec leurs relations.
Piège — Croire que supprimer les prédateurs aide les proies. Sans prédateurs, les proies deviennent trop nombreuses, mangent toute leur nourriture et finissent par manquer de ressources ou de tomber malades.
Attention Ne dessine pas la flèche dans le mauvais sens ! « Herbe → lapin » veut dire « l'herbe est mangée par le lapin ». La flèche part toujours de celui qui est mangé.
L'astuce du prof
Astuce. Dans « biotope », pense au mot « topographie » : c'est le lieu. La biocénose, c'est la communauté des êtres vivants.
Exercices corrigés
Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.
Exercice 1 — Facteurs abiotiques ou biotiques
Dans une mare, classe ces facteurs en abiotiques ou biotiques : la température de l'eau, les têtards, la quantité de lumière, les larves de libellules, l'acidité de l'eau.
Voir la correction
Abiotiques (milieu non vivant) : la température de l'eau, la quantité de lumière et l'acidité de l'eau. Biotiques (êtres vivants) : les têtards et les larves de libellules.
Exercice 2 — Une chaine alimentaire de prairie
Voici quatre êtres vivants d'une prairie humide : une couleuvre à collier, une grenouille, une herbe, un criquet. Écris la chaine alimentaire avec les flèches et donne le rang de chaque être vivant.
Voir la correction
Herbe → criquet → grenouille → couleuvre à collier. L'herbe est le producteur. Le criquet est consommateur primaire (herbivore), la grenouille consommateur secondaire et la couleuvre consommateur tertiaire. Chaque flèche signifie « est mangé par ».