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Formation économique et sociale 6e primaire · chapitre 8 sur 15

Réparer, réutiliser, recycler

Formation économique et sociale — 6e primaire · cours conforme au programme de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

Ce que tu vas apprendre

La définition à retenir

Définition Recycler, c'est transformer la matière d'un déchet pour fabriquer un nouvel objet : les bouteilles en plastique deviennent des fibres pour des pulls polaires, le verre fondu redevient des bocaux. Réutiliser, c'est utiliser l'objet lui-même à nouveau, sans le transformer.

Un exemple corrigé

Exemple Dans beaucoup de communes belges, des Repair Cafés sont organisés : des bénévoles aident gratuitement les habitants à réparer un grille-pain, un vélo ou un vêtement. Les ressourceries, les magasins de seconde main, les brocantes et les donneries permettent de donner une seconde vie aux objets.

Extrait du cours

En Belgique, chaque habitant produit plusieurs centaines de kilos de déchets ménagers par an. Pour en produire moins, on peut d'abord réduire, puis réparer, réutiliser et enfin recycler. Ce chapitre t'explique cet ordre et les bons gestes.

Où ?Quoi ?
Sac bleu PMCemballages en Plastique, emballages Métalliques (canettes, conserves) et Cartons à boissons
Papiers-cartonsjournaux, cahiers, boites en carton
Bulles à verrebouteilles et bocaux en verre (verre blanc et verre coloré séparés)
Recyparcencombrants, petits appareils électriques, piles, bois, déchets verts…
Déchets organiquesépluchures, restes de repas (compost ou collecte selon la commune)

Lexique

recycler
transformer la matière d'un déchet pour fabriquer un nouvel objet
réutiliser
utiliser à nouveau un objet sans le transformer
PMC
plastiques, métaux et cartons à boissons, triés dans le sac bleu
recyparc
parc à conteneurs où l'on dépose les déchets à trier
Repair Café
rencontre où des bénévoles aident à réparer des objets

Les erreurs fréquentes à éviter

Piège — tout ce qui est en plastique va dans le sac bleu. Le sac PMC prend les emballages en plastique. Un seau, un jouet ou un tuyau en plastique ne sont pas des emballages : ils vont au Recyparc.
Piège — « je recycle, donc je peux acheter sans limite ». Recycler est utile, mais ce n'est pas le meilleur geste. Le meilleur déchet est celui qu'on ne produit pas.
Attention Recycler est utile, mais ce n'est pas le meilleur geste : le recyclage demande du transport, de l'énergie et de l'eau, et certaines matières se recyclent mal. Le meilleur déchet est celui qu'on ne produit pas.

L'astuce du prof

Astuce Avant de jeter un vêtement trop petit, demande-toi s'il peut être porté par un frère, une sœur, un cousin, ou déposé dans une bulle à vêtements.

Exercices corrigés

Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.

Exercice 1 — Où vont ces déchets ?

Dis où vont une bouteille d'eau en plastique, un journal et un bocal en verre.
Voir la correction
La bouteille d'eau en plastique va dans le sac bleu PMC. Le journal va dans les papiers-cartons. Le bocal en verre va dans la bulle à verre.

Exercice 2 — L'ordre des gestes.

Remets dans l'ordre, du meilleur geste au dernier recours : recycler, réduire, éliminer, réparer, réutiliser.
Voir la correction
L'ordre est : réduire, réparer, réutiliser, recycler, puis éliminer en tout dernier recours.

Questions fréquentes

Qu'est-ce que « Réparer, réutiliser, recycler » en Formation économique et sociale 6e primaire ?

Recycler, c'est transformer la matière d'un déchet pour fabriquer un nouvel objet : les bouteilles en plastique deviennent des fibres pour des pulls polaires, le verre fondu redevient des bocaux. Réutiliser, c'est utiliser l'objet lui-même à nouveau, sans le transformer.

Comment réviser « Réparer, réutiliser, recycler » efficacement ?

Relis la définition à retenir, refais l'exemple corrigé sans regarder la solution, puis vérifie que tu as compris avec le quiz noté du chapitre. La fiche de révision permet ensuite de tout revoir en quelques minutes la veille d'un contrôle.

Où trouver des exercices corrigés sur « Réparer, réutiliser, recycler » ?

Cette page propose 2 exercices corrigés gratuits (par exemple : « Dis où vont une bouteille d'eau en plastique, un journal et un bocal en verre. »). Le cours complet en contient d'autres, avec la méthode pas à pas et un quiz noté.

À quel niveau ce chapitre est-il étudié ?

Ce cours de formation économique et sociale correspond au programme de la Fédération Wallonie-Bruxelles de 6e primaire : c'est le chapitre 8 sur 15 de la matière.

Vous lisez un extrait. Le chapitre complet est réservé aux abonnés.

La méthode pas à pas, les exemples corrigés, le cours vidéo, le quiz noté et la fiche de révision.

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